<p class="ql-block">今天阳光明媚，但是还是寒风淋漓，刺骨凛然的冬日。我校音美组全体教师本周再次相聚三楼集备室开展教研活动。在本周的教研活动中，由两位教师继续以微课形式展示课堂教学、阐述教学思路。授课教师不断探索，勇于实践，把微课教学的新理念运用于课堂，提高课堂效率。其它老师踊跃发言，探讨课程。</p> <p class="ql-block">首先汪凌子老师的课程主题是音乐歌曲“中华人民共和国国歌”。开课之前用一首欢快的《国旗国旗真美丽》导入，抒发愉快的祖国情怀。在教授“中华人民共和国国歌”首先介绍歌曲的作词、作曲、创作时代等，让学生更了解歌曲的创作背景。在学习歌曲曲调时，层层点出三连音、休止符、重音、强弱符号等乐理知识。加上互动学习等参与实践，花样分组教学，使课堂组织灵魂多变！在最后还以大家举行一次升旗仪式为活动，让孩子们对国歌的庄严而屹立，深化情感。</p> <p class="ql-block">组员在听课的过程中，认真且做好记录，在学习的基础上，也为汪老师的课程做出细致的分解。使每一个人提高理论水平和实践能力，更好的服务教学。</p> <p class="ql-block">张珊珊老师的一节《绘画的色调》，把大家带入色彩的天空。课程中大量运用赏析名画的环节，让学生自主探究，发表感想，从中体会绘画的色调。并且通过对比，创作，体会色调的情感变化。整个课堂以学生为主逐渐展开。轻松自由的课堂，舒展自如！</p> <p class="ql-block">两位老师的精心准备、精彩讲解，展示了个人魅力。什么样的课程才是好课程呢？</p><p class="ql-block">我想汪凌子老师和张珊珊老师通过微课的选题、设计、制作三个方面给我们几个组成员作了耐心解说，并给老师们设计课程提出了实用而有效的建议。也让大家进行了激烈的探讨。</p> <p class="ql-block">通过激烈研讨，我想我们每个人心里对自己的教学和别人的教学有了充分的剖析，取长补短。每个人积极努力提高自身能力，争取不断进步。</p>