<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、集体教学活动</b></p> 语言领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">讲述《我喜欢的小动物》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.喜欢小动物，愿意在集体面前介绍自己喜欢的小动物并说明理由。</p><p class="ql-block">2.能积极、大胆地围绕“我喜欢的小动物”进行谈话。</p><p class="ql-block">3.愿意表达自己的想法。</p> 科学领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">活动一</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 科学认知《青蛙过冬》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.萌发探究的兴趣，喜欢和关心小动物。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.尝试了解动物活动的方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.模拟体验动物过冬的方式，增添趣味性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">活动二</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">数学认知《整理房间》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.结合生活经验进行分类。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.描述分类理由。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.鼓励幼儿在生活中练习分类、整理的好习惯。</span></p> 艺术领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">活动一</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 音乐活动:歌曲《小乌龟》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.愿意参与歌唱活动，体验与同伴一起歌唱的快乐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2.尝试跟随伴奏演唱歌曲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.初步感知歌曲的节奏和旋律。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动二</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">美术活动《折纸小猫头、狗头》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.幼儿感受折纸的乐趣，喜欢自己动手折纸。 2.幼儿通过学习折叠“小猫头、狗头”，练习看折纸步骤图，掌握折叠的方法。</p><p class="ql-block">3.幼儿复习、巩固对角折及几种简单的折纸符号。</p> 社会领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">《懂礼貌的小白兔》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.喜欢与同伴一起游戏，体验与他人交往的快乐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.能在引导下恰当地使用“你好”“谢谢”“再见”等礼貌用语。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.初步懂得有礼貌是一种好习惯。学做有礼貌的好宝宝。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二、室内自主游戏活动</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>本周主要围绕安吉自主游戏开展。</p><p class="ql-block"> 孩子们在“安吉游戏”中是完全自主的。游戏怎么玩、和谁玩、玩什么，完全由孩子自己决定。孩子们在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而挖掘自身最大的潜能。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">三、能力培养</b></p><p class="ql-block">1.能够自己穿脱裤子与鞋子。</p><p class="ql-block">2.喜欢喝白开水。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">四、情绪情感</b><span style="color:rgb(176, 79, 187);">:</span></p><p class="ql-block"> 引导幼儿知道我们是一个大集体，幼儿与伙伴共同游戏合作，互帮互助。</p> 温馨提示 <p class="ql-block"> 幼儿的教育是全面的、启蒙性的， 离不开家长与老师的共同携手。 让我们一起为孩子创设温馨快乐的成长环境，为培养德智体美劳全面发展的儿童共同努力吧❤️！ 下周见❤️。</p>