<p class="ql-block">走进孩子的内心世界</p><p class="ql-block"> ——读《正面管教》有感(4)</p><p class="ql-block"> 世界上没有两片完全相同的树叶，没有完全相同的两个学生。既是出生在同一个家庭的几个孩子，也会因为出生顺序的不同，各方面的特别也是截然不同的。为了我们能够更好地实施正面管教的教育方式，就需要进一步了解出生顺序的重要性。</p><p class="ql-block"> 了解孩子的出生顺序的目的，不是为了给孩子贴标签并把孩子往模子里套。它只是为了帮助我们增加给自己以及对孩子的认识和理解，使我们和孩子的互动更加有效。</p><p class="ql-block">孩子出生的顺序有什么特别点呢？在中排行最大的孩子思想是最容易预测的，因为这是一个变数最少的位置。他们特点是负责任、领导者、专横、完美主义者、挑剔、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿担风险和保守。</p><p class="ql-block"> 排行最小的孩子。通常会因为深处父母的偏爱说哥哥姐姐的怨恨中而感到困惑。所以很难适应学校生活。如果父母花时间训练孩子的生活技能，并允许他们通过实践这些技能来培养责任感和自信心，孩子就会掌握有价值的人生技能。</p><p class="ql-block"> 排行中间的孩子。我说排中间的孩子很有能同情弱者，因为他们认为自己就是弱者。如果我们能给予这些孩子以理解，并让他们参与家庭会议，以便他们通过受尊重的参与问题的解决，从而感到归属感和价值观，对这些孩子将会是极大的帮助。</p><p class="ql-block"> 运用出生生序的知识的鼓励孩子。那你是父母还是老师出生说一句的知识都会有助于你走近孩子的内心世界。仅仅让一个人知道，你能明白、理解并且尊重他的观点，就已经是你能做的做具有鼓励作用的事情了。</p><p class="ql-block">理解万岁。我们要理解并尊重孩子的观点，才能真正走进孩子的内心世界，孩子才能健康茁壮成长。</p>