11月30日，根据第四学区教研日工作计划安排，发展中心副主任高茵带领第四学区教研员一行五人赴沙集乡开展教研活动。此次教研活动的主题有：2021年新特岗教师随堂听评课、调研初中期中考试后的试卷反馈以及检查教学设计和作业批改情况等。沙集乡中心学校业务校长曹建华全程参与了此次教研活动。<br> 上午，新特岗教师随堂听评课在沙集初中展开。<br> 教研员赵慧芳听了吴雨航老师的七年级语文《猫》一课，吴老师教态自然大方，教学思路清晰，教学中能够抓住关键语句理解课文内容； 教学语言精炼，评价语丰富多样，并且具有引导和鼓励性；授课中吴老师能够做到尊重学生个体差异，有意识地培养学生良好的语文学习习惯和自信心；学生的学习氛围宽松和谐，学习兴趣浓厚。建议授课前要充分做好每一节课的教学设计，充分利用文本资源，引领学生多角度解读文本；课堂上要通过朗读让学生体会、揣摩文本内涵 ，并在对学生进行语言文字训练的同时培养学生说话、写作的能力 。 刘亚芳老师执教六年级数学《扇形统计图》一课，课后，教研员赵慧芳进行了点评：刘老师的这节课教学设计合理，重难点把握准确 ，刘老师采用了以问题为中心进行讨论发现的教学方法 进行教学，她先提出问题，通过学生与学生或老师与学生之间相互讨论的学习方式，引领学生在对比中发现扇形统计图的特点，这样通过学生的自主学习体现其主体地位，刘老师在参与学生活动中用启发、激励等方式体现教师的主导地位，整个教学过程中学生的学习兴趣相当浓厚，积极性很高。建议刘老师要借助多媒体技术辅助教学，以便更好的完成教学任务；巡视指导时一定要细心到位。 教研员黄琦运听了王淑玲老师的七年级英语课，是随堂课，总体印象是：<br> 1.相比打招呼课或者示范课观摩课类，随意性更大些，没有课件展示、卡片等等的辅助教学手段，课堂组织、节奏也显得松散，但似乎也去掉了很多中看不中用的花里胡哨的东西，都是干货，这是对传统教学法精华的保存，是值得肯定的地方。但新课标、新的教育教学理念是时代的要求，是重要的教研成果，仍需要加强学习，跟上前进步伐，与时俱进。<br> 2.王老师的教学基本功比较扎实，发音准确，表达流畅，师生互动气氛活跃，课堂把控力强，目标任务圆满达成。<br> 3.要有上好每节课，把每节课都当成示范课的工作目标，严格要求自己，才能出类拔萃，脱颖而出。<br> 4.板书设计的规范性、整洁美观方面还有进步空间。 贺丽君老师展示了七年级数学《解一元一次方程（二）》一课。教研员苏保同对本节课进行了点评：本节课教学目标定位准确，教学设计合理，结构严谨，过渡比较自然，基本完成了教学任务。教学建议：教师教学中的主导地位应与学生为主体有机地结合起来，充分调动学生的学习积极性，使学生通过观察，发现并解决问题，培养学生主动获取知识的能力；同时，教学过程中应注意与学生进行交流，并对学生进行观察能力、思维能力等多种能力的培养。 风卷红旗如画美，舞和弦歌绕梁飞。半树金黄悬铃叶，一院蓝衣读书郎。窗外美景，窗内弦歌，冯寒月老师的音乐课《美丽的夏牧场》正在进行。教研员彭晓颖的点评是：冯老师先唱了三首草原歌曲的片段，甜美的歌声，优雅的旋律，把同学们的思绪带到了辽阔的草原。冯老师先讲解歌曲中描绘的草原风光，再通过范唱、练声、逐句教唱，让同学们很快学会了这首歌曲。接着，冯老师又教给同学们一些简单的舞蹈动作，让同学们边唱边舞。师生沉浸在欢乐的海洋中，印象里不爱唱歌的男生也能积极登台表演，放飞心情，舞动青春。你是快乐的，我就是幸福的。虽然这节课教学流程还需要改进，活动设计还需要精简，冯老师的这节课还是十分成功的。她在同学的心田播撒下爱好艺术的种子，直面生活的信心，校园不能没有歌声。 听课过程中，教研员参加了沙集乡初中举行的校本教研活动，并在活动结束后组织部分教师对期中试卷情况进行了调研。此次期中试卷整体情况较好，难易适度，重点突出，知识面覆盖广，分值合理得当。 之后，教研员到沙集乡马庄小学了解了体音美等学科开设情况，并随机抽查了部分学科的作业和教学设计，指出了其中的优点和存在的问题。 <p class="ql-block">（摄影：彭晓颖 审核：高茵）</p>