课堂教学改革，看东方第二届——东方市第二届“未来课堂”教学改革观摩研讨活动简报（编辑：文周仁）

文周仁

为推进“双减”背景下“减负提质增效”，深化课堂改革，改变教学方式，提高教育教学质量，东方市教育教学研究培训中心于2021年12月1日，在东方市第一小学组织开展第二届东方“未来课堂”之课堂教学改革观摩研讨活动。 　　今日活动行程单，安排得非常紧凑。 　　第一小学孩子们的早操，很有气势，领队的老师也很可爱，怪不得孩子们会喜欢。 　　为了本次活动，第一小学精心制作了学校开展日常工作的成效展板，用心良苦，我们诚信感谢你们的辛苦付出。 　　满带笑脸的一小人，给与会者都是愉悦的感受，更显示他们对工作的执着和忠诚。 　　上午8：30，活动正式开始，主席台就坐的领导有教育局党委委员教研训中心王基道主任、王红军副主任、教研室梁东主任、第一小学黄烨校长和符宣卫副校长。 　　参加本次活动的人员有：市教研训中心的领导和教研员，市直属小学、各中心学校、民办学校的校长、副校长、教研主任、教导主任、学科组长、教研员，大约200人。 　　开幕式活动由教研训中心王红军副主任主持。背景如何，意义何在，效果期待，活动要求。 　　第一小学黄烨校长为本次活动，致欢迎词，情真意切地表达了一小人对活动支持，也诚挚希望同行人提出宝贵的意见和建议，让第一小学有更为长足的发展。 　　王基道主任强调，形势需要，教育需要，教学需要。活动不易，珍惜眼前，摆正态度，做出成效。 　　第一小学符宣卫副校长，就上午活动的安排做具体的说明。 　　开幕式后的听课，老师们也很珍惜，听得认真，记得认真，给活动增添了真实的色彩。 　　那种专注的眼神，给我们的感觉，不是一时的装扮，而是千年磨一剑的修炼，妥妥的，好好的。 　　学校如此，何不快乐，何不幸福！没有人随随便便成功。第一小学能有今天的大课间展示，一朝一夕一蹴而就可能吗？知道不可能，我们都应该从点滴做起，一点一点来，只要我们执着，一切都会好起来的。 　　看看他们整齐划一的队形，怎么看就怎么规范。 　　一切都是最好的安排，我们目睹的是一场大课间的饕餮盛宴，学校背后的付出是让人感动的。我们不去纠结他们的细小细节，因为我们也可以，只要有心，这样的场景也会在我们的学校出现。 　　且看高空鸟瞰的俯视图，惊不惊奇，震不震撼。 　　赵小妮老师示范课，孩子们很优秀，优秀到我们感觉是作秀。作秀就作秀吧，那，为什么听课的老师会那么认真听课？我们深深被赵小妮老师的声情并茂和环环相扣的教学流程，吸引着，吸引着，内心的震撼是有的，或许我们也在思考怎么努力才会有今天这节课的场面出现在自己的人生课堂上，校长们也会在思考怎么打造自己的老师，成就学校的“未来课堂”。 　　感谢你们的专注，让我们付出有了最初的汇报。 　　关注课堂，我们没有离开课堂。课堂教学改革是否有成效是我们的焦点。 　　孟秀华老师的数学课，循循善诱，一点一点引导，很有耐心地领着孩子们探究这个古怪的百分数%，它的实际意义，它的存在说明了什么。孩子们的表现真的是棒棒哒！探究，表述，很投入，都是最为真实的想法，孟老师的引导更是按部就班，水到渠成。 　　12月1日下午，第一小学教研室主任符念做主题为《新课堂新文化》的经验介绍。我们更多是用心感受“新”的后面，学校领导和老师们挥洒的“汗水”和凝聚力量的心结。 　　柳重兰老师做主题为《新教研新起点》的教研经验分享。有了校长的参与和亲自操刀上阵，教研似乎有很多很多的活力，我们应该有深切感悟。 　　精彩瞬间，凝聚力量。经验积淀，需要梳理。专注聆听，希望推广。 　　孟秀华老师介绍第一小学的“4421”模块备课。 　　这就是第一小学的“4421”，值得拥有。 　　第一小学三年级数学组教师，展示“4421”模块集体备课。 　　第一小学的社团活动，这个竹竿舞阵仗挺大气的。非常好的势头，其他的社团分设在不同的场地，精彩纷呈。 　　下午5：35，所有人员又回到多媒体会场，对本次活动做总结。总结会由教研室梁东主任主持。王红军副主任就一天的活动做总结发言：感谢一小人给我们带来的优秀文化，你们的善于创新、勇于探索将激励我们东方教育人在双减背景下奋蹄直追，全面提高我们的教育教学质量。你们的大课间、大课堂、大教研、大社团呈现出来的都是大智慧，给我们所有的与会者一个明确的方向。