——互助县城东小学生本课堂教学交流总结暨生本课堂规范安排会 <p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，有效提升教学质量，我校按照2021年互助县教研室《立足生本 提升素质》小学教育观摩会的安排与部署， 于11月初举行了为期四周的生本示范课展示和生本常态课教学比赛活动。本次活动由54名教师参与，分三个环节进行。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一环节生本展示课 <p class="ql-block"> 展示课由徐海萍、温毓娟等8名教师承担主讲，并组织本科目全体教师听课、评课、议课，在探讨交流的基础上各科目教师形成了比较完整的课堂规范，制定了《互助县城东小学语文、数学、英语、道德与法治生本课堂教学规范要求》，进一步修改完善了《互助县城东小学语文、数学、英语、道德与法治生本课堂教学流程》，有力地推进了我校的生本教育工作。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 示范课展示教师高度重视，认真对待，在一周内完成了备课、磨课、制作课件等大量工作，且示范课引领作用极强，效果良好，值得推广。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂教学中教师注重课堂评价的多元化，激励性语言和其它形式的评价有助于提高课堂教学效率；</p> <p class="ql-block"> 老师很有耐性地对学生进行有效的引导，语言精炼、丰富。</p> <p class="ql-block">英语教研组评课</p> <p class="ql-block">数学教研组评课</p> <p class="ql-block">语文教研组议课</p> <p class="ql-block">语文教研组评课</p> <p class="ql-block">道德与法治教研组磨课、评课</p> <p class="ql-block"> 示范展示课堂精彩纷呈，语文老师的课堂具有灵活性和灵动性，通过多种形式的朗读和范读，感悟课文内容和诗句意思；数学课堂联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣；英语课堂充分运用情境教学手段，体现了寓教于乐的教学理念；道法课堂让学生在活动中获取新知，情感教育、社会教育凸显，思政教育效果良好。</p> <p class="ql-block"> 全体教师在课堂展示活动中能认真听课，把此次活动作为一次学习培训，力求提高的机遇。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二环节 生本课堂 教学比赛 <p class="ql-block"> 11月15日—25日，46名教师参加了“互助县城东小学第五届生本课堂教学比赛”，参赛教师积极实践生本理念及课堂规范，展现了我校浓厚的教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 所有教师参与热情高，课前做了充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 教师的主导地位和学生的主体地位体现的很到位，老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的讨论是自由进行的。</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生自主学习、合作探究的时间、环节把控，展示的要求和量控制的很好。</p> <p class="ql-block"> 授课教师精致的课件有效地辅助了课堂教学，操作娴熟，设计巧妙，信息2.0项目研修初见成效。</p> <p class="ql-block"> 生本课堂教学比赛活动，不仅给教师提供了展示自己的舞台，而且也树立了自信心，大家在互相欣赏、互相交流、互相鼓励中进步，展现了我校教师勤奋好学、奋发向上的良好精神面貌。</p> 第三环节总结提升 <p class="ql-block"> 12月2日下午我校召开了生本课堂交流总结会暨生本教育推进会。教导主任袁永昌对本次组织的生本课堂教学示范展示活动及生本实践课大赛活动进行了全面总结，从课前三分钟展示、学生自主学习能力的凸显、教师主导地位的发挥等八方面指出了活动的亮点，从前置性学习环节不扎实等六方面指出了存在的问题；</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王晓仁副校长组织学习了《互助县城东小学语文、数学、英语、道德与法治生本课堂教学规范要求》和新修改的《互助县城东小学语文、数学、英语、道德与法治生本课堂教学流程图》；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王有佳副校长宣读表彰决定，校领导为23名“教学能手”颁奖。</p> <p class="ql-block"> 最后马占才校长强调：一是老师们要提高认识，用心做生本教育，从学生发展的角度积极学习、践行生本教育；二是要自信，用自己的自信感染学生自信，达到师生密切配合，有效落实生本教育理念；三是要严格落实《互助县城东小学语文、数学、英语、道德与法治生本课堂教学规范要求》，进一步推动生本教育；四是要加强听评课交流工作，执教老师解决好“教什么”、“怎么教”两个问题，听评课教师要弄清楚执教教师“为什么这样教”的问题，同时要建议“应该这么教”，从而达到共同学习，共同进步的目的。</p> <p class="ql-block"> 风正潮平，自当扬帆破浪；</p><p class="ql-block"> 任重道远，更须奋鞭策马。</p><p class="ql-block"> 我们将坚守教育初心、牢记教育使命，持之以恒，砥砺前行！承担起教书育人的责任和使命，继续优化课堂教学，让每一位城东学子在不断汲取智慧的过程中更加自信的走向未来！</p> <p class="ql-block">顾 问： 马占才 </p><p class="ql-block">策 划： 王晓仁 袁永昌</p><p class="ql-block">编 辑： 东梅珍</p>