“双减”在行动—榆林高新二中七（9）班

守护

双减

课后

学生

五项

榆林

树人

七班

政策

一样

立德

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来，榆林高新二中迅速组织行动，积极贯彻落实，聚焦提高作业管理水平，提高课后服务水平，提高教育教学质量等主要任务，通过推进“336”的课后服务模式和“五项管理”等规定，切实落实立德树人的目标，促进学生全面发展，健康成长成才。 成长中的七（9）班 学生是学习的主体，发展的主体，激发学生的主人翁意识。 日的炙烤，射穿的是封印无限激情的冰河世纪；雨水的冲刷，洗去的是随性纵情的无尽不羁，汗水的洗礼，留下的是雷打不动的钢铁般的意志。 来了：“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”。

青春无限，活力四射——可爱的七（9）班孩儿们 为扭转家庭教育观念，加强家校联系沟通，晨曦九班及时召开全校家长会，宣传“双减”政策。从“双减”政策、“五项管理”、“336课后服务模式”等方面进行详细说明，让家长第一时间了解教育政策和学校新举措。
与此同时，各科任老师针对“双减”政策，分科各学科特点，提出了不同的学习策略，促进学生全面发展。 落实“双减”政策，强化“五项管理”，优化课后服务，诗意“双减”灵动赋能，榆林高新区第二中学将坚持立德树人，让学生全面发展健康成长，办有担当有温度的教育。