澧县幼儿园青年教师工作坊研修(C2606)成果展示阶段活动报道

小陈老师

<p class="ql-block">我带着一份欣喜和惶恐参加了国培研修学习,三个月的培训时光,说起来是很长,但又是那样的短暂。转瞬即逝,为期三个月的研修培训结束了。为期三个月的培训,我感觉每次线下和线上研修都是充实的,每堂课都有不同风格的专家讲师讲课,每堂课都能听到不同类型的讲座,每堂课都能感受到不同思想火花的冲击。回首这三个月的培训,紧张、忙碌、充实、成长。宝贵的学习机会,让我增长了知识,改变了观念,拓宽了视野,坚定了信念。在这短短的几个月研修的日子里,我们白天为学习、工作而忙,晚上与大家探讨、交流。当学习临近结束时,我静静地躺在床上,细细回味学习的过程,更多的是激动,留恋。我似乎听到了花开的声音,看到了自己内心深处破茧成蝶的梦想……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">聆听专题讲座,丰富理论知识,学习中提升</b></p><p class="ql-block">“问渠那得清如许,为有源泉活水来。”理论研修阶段,采用了聆听专家讲座,组织学员交流讨论,写心得体会等形式学习。线上线下教育名家们生动讲座为我们的教育理论注入了源头活水。培训从建构游戏活动的突出问题到活动标准的深度解读,从活动的组织与实施到活动的高效开展,从教学设计的基本原理到课例研修的基本方法,从活动实例赏析到活动的选择与设计真的是一场头脑风暴。在此过程中,专家教授的讲座各有特色,各有感触。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">跟岗实践——如影随形,如沐春风</b></p><p class="ql-block"> 在线下培训学习阶段,本人严格遵守培训学习纪律,认真制定研修个人学习计划并付诸实施,积极主动争取指导教师的指导,虚心请教、自觉沟通并接受指导与检查,认真完成各项培训学习目标任务。在线下的研修过程中,我跟随大家参加了两次送教下乡活动,这两次活动中我收获很多,这些收获对我今后的教学和专业发展有很大帮助。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">团队交流,分享经验、提升培训成果,反思中前行</b></p><p class="ql-block">学术无国界、无地域之分。真理的诞生总是离不开争论,大家都是一个目的,殊途同归。这次培训不仅是学员共同交流研讨的平台,也是自我提升的平台。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">研修成果展示</b></p> <p class="ql-block">第一次搭建活动</p> <p class="ql-block">第二次搭建活动</p> <p class="ql-block">多次尝试搭建后</p> <p class="ql-block">这次培训虽然是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足以及差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长;这次培训让我经历了太多的感动,经历了太多的激励。回头去看看自己在培训中留下的脚印,我相信那不会是学习的结束,而是学习的开始!惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!</p>

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