要想使学生不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学，必须组织学生开展丰富多彩的数学学习活动，人人学有用的数学，在数学教学中实践《课标》精神。 《倍的认识》是新人教版三年级上册中第五单元的内容，“倍”是小学数学中比较抽象的概念，又是很重要的概念，为了让孩子们对倍的认识的知识点进行归纳、总结、巩固，锻炼他们的绘画和动手能力，上周末我给孩子们布置了一个特别的作业，这是我们班第一次制作数学小报，孩子们给我带来了很大的惊喜！看，每个小朋友都是很优秀的画家。请大家欣赏一下我们的作品吧！ 19（1）的每个孩子都是一朵含苞待放的花朵，40个孩子，40份不一样的小报，有些数学小报的风格和他们的小主人一样，或如荷花般淡雅或如玫瑰般灿烂。 孩子们用童心和智慧将我们学过的知识赋予新的生命力，虽然还有个别同学的小报还有成长的空间，但我相信，孩子们只要坚持不懈，不断努力，将会不断前进。未来将不会辜负你们的优秀！