<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为推进“江苏省前瞻性项目”——儿童梦工厂：小学全域学习体系的多维构建的开展，我校于2021年11月30上午召开项目开题会议，崔明琳校长、项目组核心成员参加会议，会议由谢慧芳校长主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 崔明琳校长表示，项目的成功立项是对学校前期课程、教学实践研究的充分肯定，对项目的深入推进表达了信心，期待项目实施要真正落地落实，研究内涵要更加深入，辐射引领要更加广泛。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接着，谢慧芳校长介绍了项目的背景、缘起、总体思路与课程整体架构，让大家明晰了项目旨在：依托全域学习体系，构建儿童梦工厂，以梦想驱动学习，帮助儿童保有梦想、保有创造未来可能的机会，让儿童的成长权利在梦工厂中得到最大程度的尊重，促进儿童多元发展，涵养爱国情怀、创新精神和健康人格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教科室孙巧玲主任援引现代课程理论之父泰勒在论述开发课程的四个基本问题——确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果触发大家思考，在课程的开发和学习中要激发师生参与的积极性、主动性和创造性，使其真正发挥学科育人功能。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后核心组成员交流发言，重点就“梦想奠基课程”的实施做详细阐述，每位学科领导都能从实际出发，立足培养“爱学习、爱思考、善沟通、善创造”的求是学子，着眼于在国家课程中如何植入梦想因子，真正做到了“在研究中行动，在行动中研究”。研讨现场，气氛热烈，各位成员热烈讨论，畅所欲言，通过思维碰撞，大家对项目实施的目标、路径更加清晰。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。本次开题报告会为我校前瞻项目的研究与实践提供了破冰式的新思路，为项目的顺利开展打下了良好基础。我们将以此为新的起点，共思共研、砥砺前行，为学校教育教学高质量发展赋能。</p>