反思总结促发展，凝心聚力谋新篇——叶县高中高一段考成绩分析大会实记

奋进的叶县高中高一A部

总结与反思是新的一轮自我提升的起点，对于教育者来说，通过总结反思并对结果作出改变措施，能够促进学生、教师和学校的共同成长。 11月30日晚，河南省叶县高级中学在图书楼二楼报告厅举行了高一年级段考成绩分析大会。王书记、陈校长、年级主任窦向前、宋绍永以及高一全体教师参加了本次会议，会议由陈校长主持。 　　会议共五项议程。首先，高一年级窦主任从总成绩一本上线进行整体上对比分析，又着重提出了此次段考中的尖子生培养计划，并根据成绩数据对学校中层、党员教师、班主任教师、教研组长教师等进行逐一对比分析，使各个教师清晰了解彼此之间存在的优势和差距。 　　接下来，由优秀班主任张世杰老师分享班主任工作经验。张世杰老师从团队配合、管理方法以及关爱学生等几个方面进行分享，为班主任管理工作提供了借鉴和参考。 　　之后，优秀青年教师马宇宇分享了教学经验。马宇宇老师首先对教研团队和“161”高效课堂模式带给她的成长表示感谢，其次从研课方法、团队合作等方面进行了分享，为其他教师的教学工作提供了借鉴和参考。 　　针对本次考试情况，陈校长从“抓课堂”“抓研课”“抓管理”“抓典型树标杆”以及拟参与联考五个方面提出意见和建议。 “抓课堂”要求教师要成为堂课管理的责任人，要有目标意识，布置任务时要具体，读姿、议姿、板书展等要动作标准，课堂的节点要抓好。“抓研课”要求多上复习提升课，以学生真正掌握为目标，研节点、研方法，做到对知识边界零模糊。“抓管理”要求班主任多发现问题，而且管理要有温度，要多关心爱护学生，发现其闪光点，为学生安排设计学习规划，提出要求，督促学生，同时要成立班级家长委员会，加强家校沟通，获得家长的支持。“抓典型树标杆”要求平时的生活中和学习中评出优秀学生、班干部等作为典范。以及对于接下来的联考，积极备考。 　　最后，王书记针对本次段考以及高一年级接下来的教学与管理提出了宝贵意见和建议。王书记主要提出教师要做到“厚”“爱”“德”，要定标准、抓流程，要对学校、学生、家长、领导等有敬畏感，对工作要有规划，解决班级教研团队问题，落实各项措施和规划；同时要做好月规划和目标、以周为单位的标准化目标以及以每天为单位去落实，单点突破，整体提高，改变习惯性的工作，使教师有幸福感、价值感和获得感等建议。 　　通过本次段考成绩分析大会全面总结上一阶段教学工作的得与失，高一教师深刻认识到了教学中的优势和不足，同时能够提高教师抓质量的意识，促进教师间的交流与合作，推动教学质量的稳步上升。 在王书记和陈校长的指导下，在优秀班主任和优秀教师的分享下，老师们也找准了方向，明确了下一步奋斗的目标。相信在校领导的大力支持和全体师生的共同努力下，叶县高中高一师生凝心聚力，定会创造新的奇迹！