<p class="ql-block">邵阳市教育科研扶贫工作总结会</p><p class="ql-block">主办单位 邵阳市教育科学研究室</p><p class="ql-block">承办单位 邵阳县教育科学研究室</p><p class="ql-block">协办单位 邵阳县塘田市中心学校</p><p class="ql-block">会议主持 张三平院长</p><p class="ql-block">致辞 邵阳县教育局刘年松局长</p><p class="ql-block">（这规模！）</p> <p class="ql-block">邵阳县理念为基 方式为器 引领校本教研提升效能</p><p class="ql-block">邵阳县教研室主任 陈良虎</p><p class="ql-block">一、传输一个“理念” 全面关注，学为中心，因材施教，减负增效。</p><p class="ql-block">二、两个平台</p><p class="ql-block">（一）搭建学校发展交流平台</p><p class="ql-block">举办校长沙龙 共举办22期，成立校（园）长工作室）开展交际互促</p><p class="ql-block">（二）搭建教师成长交流平台</p><p class="ql-block">结对培养 全员培训 校本研修 送教下乡 工作坊研修 教学比赛观摩 学科工作室建设</p><p class="ql-block">赵奔灵院长评：做到了最基层。</p><p class="ql-block">三、做好三个服务</p><p class="ql-block">服务课堂教学 服务课题研究 服务特色培植 </p><p class="ql-block">四、落实四个“有效”</p><p class="ql-block">基地辐射有效 资源建设有效 示范引领有效 关爱学生有效</p><p class="ql-block">（稳打稳扎）</p> <p class="ql-block">洞口县 借教育科研东风，助教育扶贫落地</p><p class="ql-block">洞口县教研室书记 杨晩云</p><p class="ql-block">一、机制定向发力，人马齐心协力</p><p class="ql-block">“一套机制”定向发力，“一班人马”齐心协力。</p><p class="ql-block">二、多措并举，彰显教育科研扶贫“新成效”</p><p class="ql-block">以课题管理为引擎，驱动教育科研新发展</p><p class="ql-block">以研训活动为载体，促进科研水平大提升。一是学术交流成了新常态，二是线上线下交流成常态，三是教研活动丰富多彩，四是送教下乡，促进边远山区教师专业水平提高。</p><p class="ql-block">以质量监测为手段，助推教学成绩结硕果。</p><p class="ql-block">三、勇于创新，“云中课堂”创造”火神山速度” 一个关键，一个团队，一套制度，一个原则。</p><p class="ql-block">（成绩骄人）</p> <p class="ql-block">大祥区 以区域教研为特色落实大祥教育科研扶贫工作</p><p class="ql-block">大祥区教师发展中心 曹远席</p><p class="ql-block">一、网络联校夯实基础</p><p class="ql-block">二、“三个课堂”彰显特色</p><p class="ql-block">网络连接的空中课堂</p><p class="ql-block">三、名师工作室垒筑大本营</p><p class="ql-block">四、综合体建设构建未来</p><p class="ql-block">（创新教研）</p> <p class="ql-block">工作室 研途飘香 送教咏情</p><p class="ql-block">大祥区三八亭小学 省芙蓉名师工作室 赵灵玲</p><p class="ql-block">关键词 修炼 辐射</p><p class="ql-block">一、示范引领，头雁振翅领航程</p><p class="ql-block">听灵玲汇报时，张老师叹：这很难做哦，要坚持要坚守。</p><p class="ql-block">二、亮剑引领，共研共进</p><p class="ql-block">如朗读的创新</p><p class="ql-block">引领教师做终身学习的人</p><p class="ql-block">《什么是教育》将个体带入群体之中</p><p class="ql-block">（情怀孕育情感）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">洞口县黄桥镇中心小学 科研扶贫撒雨露，乡村教育绽光芒</p><p class="ql-block">黄葵华校长</p><p class="ql-block">一、以专家为引领，以名师为标杆，着力打造教师队伍</p><p class="ql-block">二、以教研教改为途径，优化课堂教学，提升教学质量</p><p class="ql-block">三、以课题研究为引擎，助力教育科研新发展</p><p class="ql-block">四、以科研兴教为战略，共绘乡村振兴新蓝图</p><p class="ql-block">（雨露光芒）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">邵东市火厂坪镇</p><p class="ql-block">在幸福的路途中奔向幸福</p><p class="ql-block">一一学校校本教研经验分享</p><p class="ql-block">火厂坪学校 王斌斌</p><p class="ql-block">一、学生德育目标的梯度层次及管理措施</p><p class="ql-block">1.学会相处，做一个身带花香的人。</p><p class="ql-block">2.学会生活，分年级阅读，家长读书会。</p><p class="ql-block">3.学会关心他人和承担集体责任</p><p class="ql-block">做一个身带花香的人。</p><p class="ql-block">二、学生德育评价反馈体系</p><p class="ql-block">1.自重，2.自立，3.自律，4.自省，5.自信，6自强。</p><p class="ql-block">三、改善教师管理营造幸福校园</p><p class="ql-block">1.以制度建设实现和谐校园。</p><p class="ql-block">2.以素养大赛实现活力校园</p><p class="ql-block">3.以人文关怀实现温馨校园</p><p class="ql-block">（深度研究）</p> <p class="ql-block">市教科院谢渝芳2015一2020年度教育科研扶贫工作总结</p><p class="ql-block">一、突出政治站位，加强整体谋划设计</p><p class="ql-block">二、精心组织活动，提升教研扶贫实效</p><p class="ql-block">三、聚焦队伍建，服务乡村振兴决策</p><p class="ql-block">（站位与谋划）</p> <p class="ql-block">市教育局肖克勤局长</p><p class="ql-block">听取四个经验的介绍，不断推陈出新，两个学校的工拃扎实，取长补短，互相学习。三个建议：</p><p class="ql-block">一、成绩：攻坚克难，锐意进取</p><p class="ql-block">1.各方联动，落实资助政策。</p><p class="ql-block">2.完善扶贫机制。</p><p class="ql-block">3.协同共进，发挥教研履职。</p><p class="ql-block">二、认清形式，推动扶贫，助力学校发展。不足：</p><p class="ql-block">校园配置要均衡</p><p class="ql-block">校园安全、欺凌事件</p><p class="ql-block">重智育轻德育：两个事例，说明教师中存在问题，师德师风94.38分。</p><p class="ql-block">三、锁定目标，助力新进程</p><p class="ql-block">（一）教研工作</p><p class="ql-block">三级联动促区域教研</p><p class="ql-block">教研员联系城乡校各一所，深入课堂校本引领。</p><p class="ql-block">强化定期区域调研，为改革提供支撑。</p><p class="ql-block">抓实教学视导，诊断反馈提出加强专业引领。</p><p class="ql-block">（二）“十四五”五个问题：</p><p class="ql-block">思考教育不均衡问题</p><p class="ql-block">如何落实家国情怀教学行为评价机制</p><p class="ql-block">如何发展乡村教育</p><p class="ql-block">如何建立新时代乡村教师队伍</p><p class="ql-block">如何利用信息化促进乡村教育</p><p class="ql-block">（三）聚焦工作作风，提高教研温度</p><p class="ql-block">1.大兴学习之风，“三硬”教研队伍：心理、能力、作风过硬。</p><p class="ql-block">2.改进工作作风，深圳入课堂掌握一手材料服务课堂。</p><p class="ql-block">3.力戒浮躁之风，营造风清气正的科研环境。</p><p class="ql-block">做为教研员，务必戒掉虚荣，潜心教研，每一年出一个案例足了。</p><p class="ql-block">4.狠抓工作落实，分析问题年轻教研员快速成长。</p><p class="ql-block">（说的是心里话）</p> <p class="ql-block">总结会后感</p><p class="ql-block">1.付出了就会有回报。一直在感谢自己能突破自我对待以往没有被重视的工作，所以能不埋没大祥区这几年来信息化建设和区域教研的成果，能不辜负领导的厚望和同伴的相知相守相互分享。呵呵，你们都很棒！</p><p class="ql-block">2.参加了就会有收获。一直在嘱咐自己能高效完成其他工作，所以能静静聆听变得成熟了的曾经熟悉的年轻声音，能稳稳跟随变得精干而轻盈的身影，用心欣赏眼前的一群群精英。呵呵，他们在成长！</p><p class="ql-block">3.比较了就会成长。一直在冥思苦想自己能创新方法让教研不那么抽象让工作不那么繁忙，所以能听得到各区县同行人的铿锵心声，能比较得出他们都在以“教”为根借“研”发力，不问东西和南北，只管舒枝展叶。呵呵，我们都一样！</p><p class="ql-block">这样的培训对于像我这样初入群的人来说，它是一缕透过缝隙的阳光⋯⋯</p><p class="ql-block">（我是补课者）</p>