<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 主题活动：《走进纸王国》</span></p> 篇一：主题说明 <p class="ql-block"> 在我们的日常生活中，随处可见各种各样的纸，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验:从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重要载体。</p><p class="ql-block"> 在“走进纸王国”的这个主题中,我们将带领孩子与各种各样的纸展开一系列的互动。让孩子从撕、贴、折、叠中直接去触摸和感受纸的材质,了解不同的纸各自具有的特色；他们会有机会探索和研究纸的来源,也能学会珍惜、节省各种纸；在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源；更重要的可以开动脑筋,想办法让平面的纸站起来,让立体的纸变化出不同的空间。厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的、大张的或是小张的,纸将成为孩子创作成游戏的素材。</p><p class="ql-block"> 让我们跟随孩子的步伐，一起遨游纸的王国吧~</p><p class="ql-block"><br></p> 篇二：主题调查 <p class="ql-block"> 主题开始之初，我班级以“你家里有哪些不一样的纸”“你知道的纸制品有哪些？”“纸是怎样生产出来的”“你还想知道关于纸的哪些问题？”等等一系列的亲子调查，通过找一找、说一说、查一查、问一问等等方法，孩子们从调查过程中对“纸”有了全新的了解，一起来看看孩子们的精彩的发现吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 篇三：纸的由来 <p class="ql-block"> 纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。小朋友们每天都在和纸打交道，擦鼻涕的纸、画画的纸、牛奶盒子、有趣的绘本等等等……那么，纸是怎么做出来的呢？让我们一起去看看吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 篇四：爱惜纸的方法 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一张小小的纸，需要很复杂的工序才能做出来，</span>节约用纸是一种节能活动。少用一些纸，就能少砍一棵树、少污染一吨水。一起来看看小朋友们是如何节约用纸的吧👀</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">瞧~ 画过画的纸，折一折可以变成赛车</p> <p class="ql-block">用剩下的碎卡纸，画一画，剪一剪又是一朵漂亮的小花</p> <p class="ql-block">我的画画作品可以再变飞机</p> <p class="ql-block">擦完嘴的纸还可以擦掉衣服上的饭粒</p> 篇五：报纸发声 <p class="ql-block"> 在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子们的宝贝。当孩子们看到报纸工艺品图片时不禁拍起了手，普通的报纸竟有如此大的作用。<span style="font-size:18px;">“ 怎样让报纸发出声音？”</span>动手实践时，孩子们探索出多种发声的方法，搓、弹、揉、撕...孩子们形象地表达出了报纸的发声方法，丝丝丝....咚咚咚...孩子们兴奋不已，脸上洋溢着欢乐!</p><p class="ql-block"><br></p> 篇六：纸~手工 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">报纸变成</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> ~ </span><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">鱼</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">纸杯与纸盘</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 篇七：小超市的诞生 <p class="ql-block"> “超市里面有什么？”“超市都有那些人？”“你想去超市买什么？”……结合课程开展与孩子的兴趣导向，我班级开设了“小超市”区角，从孩子的生活经验出发，联合家园共育，共同寻找收集废旧物品及纸制品，打造属于孩子们的小超市！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 幼儿篇</span></p> <p class="ql-block"> 我想去超市买个苹果，我爱吃苹果🍎</p><p class="ql-block"> 我想去买个潜水艇</p><p class="ql-block"> 我想买娃娃，一个小舞的娃娃</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 家园共育篇</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 小超市全景</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 选择性课程</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">节气教育</span></p> <p class="ql-block"> 结合二十四节气“立冬”“小雪”，我班级进行了一系列的活动，目的在于让孩子知道文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。通过活动开展，引导孩子们了解和知道二十四节气“立冬”“小雪”节气的风俗等等。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>大朋友小朋友们</span></p><p class="ql-block"> 纸的王国里还有着很多我们不知道的秘密，让我们在12月里一起继续探索更多的秘密吧！</p><p class="ql-block"> 下期再见，拜拜啦~</p>