<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动是教学的重要组成部分。有效合理的教研活动不仅能促进学生全面发展和教师专业成长，还有利于促进教学质量的提高。2021年11月30日，我校一、二年级语文组分别开展了听评课活动，三、四、五、六年级语文教师齐聚一楼阶梯教室，观看了黄莺老师执教的《该不该实行班干部轮流制》网络教研。</p> <p class="ql-block"> 一年级何柳燕老师执教的《比尾巴》</p> <p class="ql-block"> 何老师在教学中，每个环节都从兴趣入手，围绕动物王国大赛进行教学，充分调动了学生学习的积极性。她教态大方，亲和力强，趣味性的课件大大吸引了孩子们学习的兴趣，积极的融入课堂，课堂气氛活跃，孩子在轻松愉悦的氛围中掌握了本课的知识点。何老师能充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野。</p> <p class="ql-block"> 二年级李曼老师执教的《狐假虎威》。</p> <p class="ql-block"> 本节课李曼老师引领学生学习课文的生字新词，落实了字词教学目标，学生反映敏捷，课堂上能通过多种方法识记生字，反映出平时老师扎实的训练。她在课堂上还非常重视学生的朗读，读的形式多样，对于一些长句子的朗读也比较重视。如：带着问题读，抓住关键词语读，感悟人物的语气读等，每次读的要求不同，指导出来的效果比较到位。她还引导学生用书中的话来解释“狐假虎威”的意思，并特别强调了“假”的含义。这样，学生在整体上对成语有了大概的理解，为进一步学习课文打下了基础。</p> <p class="ql-block"> 课后一、二年级组进行了扎实有效的评课活动。</p> <p class="ql-block"> 中高段语文老师在阶梯教室进行了网络教研。</p> <p class="ql-block"> 黄莺老师的这节课给孩子们指引了方向，让他们自己做出目标交流时，黄老师深入到孩子的讨论中去，做到了弯下腰来交流。她不仅仅让孩子说出理由，更重要的是说服，黄老师把对方说的心服口服，充分让孩子参与到课堂中去，让每一个孩子都参与进来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，刘校长针对此次网络教研做了详细的总结。</p> <p class="ql-block"> 虽然已经进入初冬时节，天气微寒，但是老师们教研的热情依然高涨，全体语文组成员在领导的大力支持下，在各位同仁的共同努力下，努力打造优秀团队，凝聚团队力量，定会迎着和风，静静绽放，待那硕果累累时，它在枝头笑！因为我们每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行！</p> <p class="ql-block"> 策划:王晓香 </p><p class="ql-block"> 编辑:王四姣</p><p class="ql-block"> 图片:可爱的老师们</p><p class="ql-block"> 审核:刘统坤</p><p class="ql-block"><br></p>