书润春华阅读致远——三坊学校教师阅读分享交流会

青鸾

读一本好书，可以在文字里倾听不同的故事，也可以与相似的灵魂不期而遇。沉浸在书里，我们可以超越时空，窥见不一样的世界，经历不寻常的冒险，探索不可思议的未知。阅读分享日，让书籍成为你生命中的一部分，让阅读成为一种习惯。 　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了促进书香校园建设，提升教师阅读成效，让好书陶冶教师高尚情操，提升教师专业能力，加强教师间的交流。11月30日晚,三坊学校开展了本学期第三次读书分享活动。 　　首先由宋欢老师为我们分享了李希贵校长所著的《为了自由呼吸的教育》。 宋欢老师在分享中说到李希贵校长之所以成为教育家，跟他读书有分不开的关系，作为一名教师更要通过阅读丰富自我；教育学生要做到严而有爱，爱而从严，正如李希贵校长所说的“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”尽可能创造条件让学生有展示自我的机会，满心欢喜地迎接每位学生的细微进步。 宋欢老师还给我们分享了书中一些很有感触的文字，最后她总结道：作为教师，我们更要读书！只有读书我们才能滋润学生求知若渴的心田，才能与学生进行心灵的沟通与传递，才能引领学生读书，才能促进学生发展！ 　　张晓焱老师分享的是收纳咨询师山下英子的《断舍离》，这本书讲的是收拾屋子的事，在整理物品的过程中从以物为中心到以自己为中心。“断舍离”的终极含义就是要彻底以自己为主体，过去、未来都不重要，我们拥有的只有今天和现在。放下对未知的恐惧，保持期待从容出发，懊悔遗憾时，放下对无力改变的执念，才能更好的拥抱明天。 　　“他好像面对着大海，月亮从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光......”这是小学课本里对贝多芬的《月光奏鸣曲》中的一段描述，钟媛媛老师说在读到这篇课文的时候，只觉得美妙至极，才想要去更深入了解贝多芬这位伟大的钢琴家。 钟媛媛老师在分享《贝多芬传》时感慨，一个异常不幸的人，一场被残疾，贫困和孤独裹挟的人生，贝多芬需要多么顽强的意志和强大的执行力，在与人无法交流的痛苦时期，从未放弃创作。《七重奏》、《C大调第一交响乐》、《悲怆奏鸣曲》......这些传世的作品诞生于痛苦的裂缝之中。 “世界以痛吻我，要我报之以歌”愿生活里的温暖与爱能给予每个人拥抱生活和直面问题的勇气，愿一切苦难都能成就那个更强大的自己！ 　　刘泽华老师为我们分享了《做成功的班主任》，在分享时，说了自己这几个月作为班主任的心路历程。有时一个小小的举动就会影响学生，引用郑启光老师在《教育就是牵一只蜗牛去散步》一文中的一句话“我现在放慢脚步，没有催，没有吼，没有责备，陪着蜗牛一起散步，这只蜗牛慢慢地靠近我，展示了它率真而又独特的一面。教育是慢的艺术，就是牵着一只蜗牛去散步。别着急慢慢来，就会有别样风景，而我的心境，也慢慢地平静、延伸、成长。” 　　旷晨曦老师为我们分享了沈复的《浮生六记》，一个寂寂无名的小人物的日常日记，记录了生活中的琐碎杂事，却在百年之后成为传世之佳作，原因无他，以情动人耳！我们可以从中学习如何记录生活，要笔真、情真、意更真。 　　最后，周永平老师为我们分享了我国著名教育学者朱永新教授的《新教育之梦》，让我们知道作为一名教师，应当充满爱心，受学生尊重，要用心对待教育，用心的关注每一位学生。每位学生都有巨大的潜力，我们的学生在平时学习中，老师不单关注他们的学习，而要多关注他们的生活，多了解他们内心的真实想法。还要培养孩子们多读书的习惯，增长知识，陶冶情操，培育理想，净化灵魂，升华人格。 　　分享会后，钟元标主任对各教师的阅读分享作了中肯的点评，肯定了各教师阅读的成效，鼓励大家以更大的热情投入阅读，拓宽阅读的范围，抓住一切空闲时机去阅读、去提升。 　　高海兵副校长作了简练而深刻的总结，倡议全体教师要博览群书，塑造有内涵、有气质的教育者形象，不忘初心、牢记使命，以教师个人的阅读魅力来影响和带领学生爱上阅读，让学生做快乐的读书人。 　　读书是一场心灵的旅行，也是一场心灵的洗礼。读书分享会的举行，不仅展示了老师们的读书成果，达到了交流共享，互促互进的目的，同时也让老师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，就让阅读成为一种习惯，让老师们在培育三坊学子的事业里，享受当下的幸福，遇见更美好的自己！ 撰稿：旷晨曦审核：钟元标签发：曾广汉