<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了充分发挥泉州市中小学名校长和教学名师示范作用，推进优质教育资源共享，促进城乡教育均衡发展，11月30日，由泉州市教育局组织的中小学名校长和教学名师“送教下乡”活动在德化县浔中中心小学举行。泉州市实验小学校长助理陈璐老师、德化县进修学校教研员赖丽华、德化县浔中中心小学校长林光辉及所有副校长和片区内所有数学教师共同参与此次活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次为期半天的活动在县教师进修学校小学数学教研员赖丽华老师的主持中拉开了序幕。首先，德化县浔中中心小学郑素香老师和泉州市实验小学的陈璐老师分别为听课的老师呈现精彩的同课异构。两位老师先后分别做课人教版三年级上册《认识周长》和北师大版三年级上册《认识周长》，为大家展现出了不同的风采。</p> <p class="ql-block"> 第一节课，郑素香老师设计了“找一找”“指一指”“摸一摸”“描一描”等一系列活动帮助学生获得周长的感性认识，紧接着又借助课件的演示把感性认识上升为理性认识，使学生对周长的概念本质理解更加全面了。郑老师给学生提供了充分的时间和空间，让学生动手实践、自主探究，充分经历了数学知识的形成过程。 </p> <p class="ql-block"> 第二节课，陈璐老师给我们带来了一节生动且深刻的数学课，课伊始，陈老师就以“什么是周长？”“一周是什么样的呢？”等问题为驱动，步步深入，一环扣一环，充分让学生思考、动手操作和语言表述，驱动学生主动参与课堂，鼓励学生独立思考、大胆表达，让学生在交流互动中既学得知识又习得方法。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，陈璐老师又为我们作了题为《追寻生动且深刻的数学教学》专题讲座。陈老师以自身的学习经历、工作经历、赛课经历与大家分享，想要学习，什么时候都不迟，重要的不在于起点有多高，而在于坚持的时间有多长。陈老师从生动到灵动再到思动为大家讲述“思动”不仅是一种课堂样态，更是一种课堂理念，课堂教学应体现“清晰”“丰富”“灵动”“深远”四个特征。</p> <p class="ql-block"> “教而不议则浅，议而不教则空”。观课结束后，所有的老师就今天的两个课展开了讨论，大家各抒己见，碰撞出思维的火花。</p><p class="ql-block"> 学无境，教无涯，研不止。为期半天的活动圆满落下帷幕，但我们的思考和探究仍在路上，让我们以一颗初心叩问教育之道，以一颗匠心遇见教育之美。</p> <p class="ql-block"> 编辑:陈洪南</p><p class="ql-block"> 初审:徐志新</p><p class="ql-block"> 终审:黄思魁</p>