你们因梦而行我们与梦同行

冯纪娟

灿烂阳光下，云卷云舒；金色秋天里，思绪纷飞。又是一个背上行囊，向着前方寻梦的季节——在失利中选择了冷静，你们迈着坚定的步伐走进了我们的校园。从此，青春笑靥、青春话语、青春身影、奋笔的瞬间、问答的场面、拼搏的故事成了校园的主题。你们因梦而来、为梦而行，我们便与青春之梦同行！ 　　在专业技能和文化课程两者的倾向下，445名学生选择了单招升学。这是一条圆梦大学之路，也是青春岁月里的艰难之途。你们说无高考不青春，我们说敢拼搏一定行！为自己，你们是认真的；为你们，我们是认真的。昨天，我们聚在一起反复分析你们的中考成绩；今天，我们一次又一次对比着你们的进退名次…… 　　你们认真学习，我们认真教学。师生相约，来一次检测。 　　刘挺老师用微笑伴着每一份试卷，她相信这次考试会给学生更多勇气，给自己更足的信心。执教征程，在美好中开始！ 　　学习数学必须严谨。郑好老师要求学生把试卷中的错题一一改正，她又在一一检查。一步一个脚印！ 　　方欣老师，批阅本次考试的基础题。每个选择题3分，她连学生填写的“ABCD”选项的书写是否规范都给予了评价。态度决定高度！ 　　总怕哪道题尺度不一致，周有圆老师一遍一遍地复查着试卷，发现一点儿更改一点儿。因为0.5分对我们的学生也是能力的肯定、极大的鼓舞。 　　李倩老师踏实认真，她在改语文阅读题之前，自己认认真真做了一遍，并把每道题的给分点和关键词用红笔划出来。 　　古诗词很难，学生得分率低。周晨琛老师批阅时注重提醒，试卷中留下了她红红的字迹。这一份份提示和引导，会烙在学生心里。 　　赵姣老师勤奋好学，为解一道题、讲一道题，她常常查阅、翻阅、请教。这次期中考试，学生的失分点她一一记录着。 　　“25分的作文必须重视！”陆艳琼老师边改作文边说。她不但严格把控给分标准，还在学生试卷的阅读题中画出可以移用到作文中的好句子。 　　吴自红老师负责批阅选择题，发现部分学生基础不牢，简单题也出错。她耐心地在试卷上写出错的原因。 　　语文作文分值大，屈朝花老师对本次作文材料及要求反复斟酌，担心学生才从初中过度到单招阶段不能理解材料作文的更高要求。 　　英语完形填空题着重考察学生的语言综合应用能力，难度较大。这次考试张常梅老师负责批阅这道题，受学生词汇、语法、句法、常识和短语积累量的限制，学生答得不理想。张老师将自己总结出的答题方法和五个英语老师共享。 　　宋艳萍老师认真地批改着试卷，试卷上留下了红色笔迹。尤其是错题较多的学生试卷，一道错题，每一步如何推导，她都做了纠正。 　　面对150分的数学试卷，竟然有个得140分的学生，刘涛老师脸上洋溢着笑容——努力的学生不辜负我们辛劳地付出！ 　　“归纳整理题型，学会举一反三”是学习数学的有效方法。王芬老师阅完试卷，把几套单元测试题放在一起比较，把同一类型的题、出错较多的题整理在一起，又要进行一次测试。 　　冯纪娟老师边批阅作文边拍下好的文段，以供更多学生借鉴。一个好的标题、一句好的过渡、一个巧的点题、一个典型事例她都给学生划出来，以鼓励他们更加优秀。 　　这次期中考试统一组织了语数英三科，熊先宏老师改完了化学作业，积极担起了三科的总分、统分工作。她对单招团队精神做了最好的诠释！ 　　考试结束，本部及时召开了教师会议，对前一段教育教学工作进行了总结反思。各位老师在交流中取长补短，对后期的班务管理和教学工作都提出了明细的改进措施。 　　考试结束，各班都召开了主题班会；班主任自己掏钱给学生买了奖状奖品、制作了“激励卡片”；任课教师三人一个小团队和学生一道郑重宣言：一起拼、一定赢，我们都是追梦人！ 我们的教室、我们的校园在初冬里暖意融融！ 　　你们是嫩苗，正在旬阳职中这片肥沃的土地上成长。 　　你们是鸟儿，正在旬阳职中这片湛蓝的苍穹下飞翔。 　　三尺讲台，我们时时如此；春夏秋冬，我们天天不变。我们一起挥洒汗水，让怀揣青春之梦的你们三年后的六月盛夏硕果累累！