<p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">墙角数枝梅 凌寒独自开🌺</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 冬的钟声已敲响，冬日的暖阳穿过树叶的空隙，光芒洒满了校园。五莲县行知实验小学 全体语文教师于12月7日下午在校举行了“践行‘双减’理念” 优化作业设计”——“语”你有约课堂诊断 优化作业研讨教研会议。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。教研会议首先进行第一项 ：林瑞英老师对双减政策下的课堂教学及作业优化进行了整体的解读和分析。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 会议进行第二项：课堂诊断——由一级部牛媛媛老师及五级部王琳老师进行课堂教学展示。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 全体语文老师认真倾听，互相借鉴学习；发现问题，提出合理化教学建议，将“双减理念”切实落实到课堂中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在牛媛媛老师的课堂上：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 课堂气氛活跃，学生注意力集中度较高，牛老师以其巧妙的趣味识字方法吸引了孩子们的专注力；以其独特的喊口令方式良好的把控了整节课堂的参与度及常规；以其扎实的教学功底将识字写字教学落实到实处。其中，牛老师最大的教学特点在于将课堂上的当堂检测巧妙落实，知识点与达标检测紧密相连，确保了每一个知识点的及时把握，成为教学之亮点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在王琳老师的课堂上：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 课堂整体进行的非常流畅，学生注意力集中度较高，王老师以其巧妙的故事传说导入引起了孩子们的学习兴趣；以其扎实的基本功把控了整节课堂；以其流利的教学语言和恰到好处的课堂评价 促成了一节流畅又活跃的课堂。其中，王老师的配乐诗朗诵较为突出，充分带动学生情绪、情景交融，成为教学之亮点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 会议进行第三项：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 全体语文老师集合对牛老师的课堂展示进行评价与建议，老师们纷纷进行发言提出双减理念下的课堂优化性建议 及个人教学反思；林瑞英老师对于老师们的交流和建议做出了整体的分析和总结、以及双减理念下的作业优化设计进行了整体的设计和分析，老师们相互学习，收获满满。</b></p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size: 20px;"> 教研会议结束后 为切实落实“双减”理念 优化作业设计，全体语文老师切实做到“件件有着落”，纷纷进行了思维的碰撞，擦出双减背景下的合理化作业设计的闪亮火花！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展、健康成长。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担，学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 将“双减理念”落实到实处，我们 在努力着！</b></p>