百舸争流展风采，优课评比竞芳菲——嘉积镇中心学校2021年青年教师语文课堂教学评比活动

阿曼达

学生

老师

教学

课堂

语文

嘉积

课堂教学

三节课

引导

执教

　　冉冉晨雾重，晖晖冬日微。

为了交流和展示我校小学语文教学研究成果，全面提高我校小学语文教师专业素养，经过全体同仁的共同努力和精心筹备，11月30日，我们在第三小学多媒体举行嘉积镇中心学校2021年小学青年教师语文课堂教学评比活动。

　　出席本次活动的领导有：嘉积镇中心学校陈华阳副校长、中心校教研室罗娇嫩主任。

　　担任本次比赛的评委是：嘉积镇中心校教研室罗娇嫩主任，嘉积三小陈妹老师、吴茹茹老师。

　　教学评比活动在吴采净主持人那优雅大方的仪态、含蓄内敛的风格、字正腔圆的普通话中拉开了序幕。

　　本次比赛，每节课时长为40分钟；上午三节课，下午三节课。

让我们一起品聪慧，学勤思。

　　第一节课是石清丽老师执教《父亲、树林和鸟》。

石老师在课堂上以中心句“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟为切入点”，课件出示森林图片，引导学生紧紧抓住“最、一生、望了又望、闻了又闻”等词，让孩子们体会父亲对鸟的喜爱，并且借助思维导图说话训练概括课文主要内容，让孩子们在语言环境中体验生活，受到感染熏陶，注重创设教学情境，激发了学生学习的兴趣！

　　第二节课是周丽花老师执教的《大自然的声音》。上课伊始，周老师结合本单元的语文要素和聆听大自然的声音，让学生初步感受大自然的神奇。课堂中，她更是以幽默诙谐的语言，饱满的热情，借助音频，图片让学生感受大自然的美妙，从而使学生在轻松快乐的气氛中学习，坚守儿童立场，学生获得了极大的快乐和幸福感。

　　上午最后一节是冼文菲老师执教的《狐假虎威》。

为了学生能更好地阅读课文，冼老师在讲授课文内容前，先带领学生复习生字词，接着强调重点动词“窜”“扑”“逮”，冼老师用语词加动作，让学生直观地感受到这些动词的画面。然后老师邀请同学角色扮演，再次深入重点动词的动作概念。再者引导学生间分角色表演故事，深化对课文情节的理解。步步为营，引导学生回归主题，点明主题，“原来一切都是狐狸借着老虎的威风，老虎才是最威风的，让学生深刻体会了狐假虎威深层的含义以及激起了学生阅读寓言故事的兴趣。

　　台上授课老师声情并茂，听课学生专注认真。台下评委、老师纷纷被台上的“”教学相长”的课堂状态所为之动容。

　　评委们认真专注，本着公平、公正、高效、求真的原则，慎重为每位参赛老师打分。

　　你方唱罢我登台，激烈的角逐紧张而有序。

上午三节课结束后，吴茹茹老师就课堂教学进行了深层次地分析点评，她在肯定三位老师的同时也就基础教育在课堂教学中的实施与老师们进行深度对话：

1.语文教学应倡导建立小组合作的学习，形成同伴互助的关系。

2.教师基本功训练：粉笔字，朗读。

3.教学设计中目标设定不宜过多，必要时随着学情及时调整。

　　小小课堂，魅力无限。上午的三节课精彩纷呈，下午的比赛现场同样是惊喜不断。

　　下午的比赛在刘双老师执教的《慈母情深》这一课中展开。

刘老师的语言柔和、充满感情，对整个课堂起渲染的作用。课堂上，刘老师以复习四个场景为导入，重点学习“初到厂房”，引导学生抓住重点词语进行学习，如环境描写中“烤”，“震耳欲聋”“七八十”，人物描写中“瘦弱、龟裂”等，让学生通过对表现慈母情深的重点句进行讨论、想象、交流，体会母亲挣钱的艰难。整堂课中，以“读”为突破口，将“读”贯穿了整个教学过程始终。在无声处渗透着语文意识，让学生抓住字眼、词眼深刻地体会母亲的形象是瘦弱、疲惫、贫苦勤劳的，母亲的情是深沉的、深厚的、深刻的。

　　课堂从朗读开始，读是语文教学的灵魂。王一品老师在执教《王戎不取道旁李》一课，让我们体会到文言文的精彩。首先，整节课紧紧围绕“读”的目标，通过各种不同形式的朗读，在读中有所知，有所悟。并且多策略指导学生通过“借助注释”“联系上下文”“展开想象等手段读懂小古文，说说大意。接着，在充分理解古文的内容之后，王老师组织学生交流思考“树在道边而多子，此必苦杰”的原因，引导学生感受王戎善于观察，聪慧的形象特点，进一步加深学生对文本的理解。最后，让孩子孩子们展开想象加入人物的动作、语言、神态、心理个性化复述故事，有味的表演，有趣的课堂，孩子们很喜欢。

　　最后一节课是陈松美老师执教的《四季之美》陈老师用精心准备的课件为学生展示了四季景色的美丽，以学生为本，环环相扣的教学设计、语言的精炼、准确的引导，引导学生抓住课文的重点和难点，通过各种形式的朗读，反复诵读，使学生在读中感悟，在读中理解，在理解的基础上感受四季的美丽。

　　相信在座的每一位老师都收获满满～

　　本次比赛，六节优质课，涉及到文言文、散文、寓言故事，课型丰富。她们凭借扎实的专业知识，精心的教学设计，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，创造出融洽的课堂氛围，使课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。

　　彭玉娇教导肯定每一位老师紧扣单元主题和语文要素将教学目标落到实处，巧搭支架，让学生们都能在老师的引导下深入文本的学习，当然，也中肯提出了以后要努力的方向。

　　教研室罗主任进行总结并给予每一位老师在一堂课上应注意的细节：

一、教学设计方面：

1.目标准确，符合课标，教材及学情要求。

2.学习活动设计有层次和变化，直指目标。

3.适度安排课堂练习，能检测目标达成度。

二、教学实施方面：

1.教师要精心组织指导。

2.学生参与课堂得向有广度、频度、深度、丰度、效度的方向看齐。

三、教师素养方面：

1.教学素养的养成。

2.课堂魅力的形成。

　　陈华阳副校长为二等奖获得者颁奖，她们分别是：

陈松美、王一品、石清丽、冼文菲

　　王儒校长为一等奖获得者颁奖，她们分别是：

刘双、周丽花

　　匆匆一日，精彩连连。

此次教学评比活动充分展示了嘉积镇中心学校小学语文学科青年教师教学水平和实力，展示出教师良好的个人素质，扎实的教学技能，教师们在观摩学习中受益匪浅。相信嘉积镇中心学校小语人，都能在今后的教学工作中，明确方向奋力奔跑，志将品质教育，开成一树芬芳。

展课堂风采，促教师成长！我们将不忘初心，砥砺前行！