<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说：“课外阅读用最形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。”</p> <p class="ql-block"> 课外阅读是开发学生智力的有效途径。它不但有助于学生心理素质的培养，而且有益于学生智力的开发，还有利于学生写作能力的提高。孩子们可以通过阅读去想象、思考、体验、感受，在文字中去发现他人的思想、知识、经验和期望，以完善品格，展现气质，形成个性。童年时期的课外阅读将会给人生打下精神的底子，奠定人生的方向与格调。</p> <p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，帮助学生养成良好的阅读习惯，初步掌握有效的读书方法，形成较强的阅读能力，树立热爱读书的情感，沙头小学四年级1801班认真开展每一次阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 这是我们的图书角，书籍一部分是学生自愿捐赠的，一部分是从图书馆借阅的，孩子们喜欢在午休的时间去班级图书角借阅书籍。</p> <p class="ql-block"> 阅读课上孩子们一边读一边做阅读记录！</p> <p class="ql-block"> 把孩子们认真的模样用相机记录下来！</p> <p class="ql-block"> 孩子们用自己喜欢的方式做阅读记录。</p> <p class="ql-block"> 这是孩子们第一次上台进行读书分享。最开始他们不敢上台，在老师的鼓励下，平时内向的孙飞虎同学第一个走向讲台，接着汤姚娣、刘雨涵、王雅琪、陈芷若四位同学也勇敢地上台进行了分享。也许他们说得比较简单，也许他们还有点紧张不敢抬头看向同学，但是他们勇敢地迈出了第一步，相信下一次的读书分享活动会有更多的孩子自信地上台！</p> <p class="ql-block"> 阅读，终生的承诺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">世界上最动人的皱眉，</p><p class="ql-block ql-indent-1">是在读书时那苦思的刹那；</p><p class="ql-block ql-indent-1">世界上最自然的一刻，</p><p class="ql-block ql-indent-1">是在读书时那会心的微笑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自己再累也要读书；</p><p class="ql-block"> 工作再忙也要谈书；</p><p class="ql-block ql-indent-1">收入再少也要买书；</p><p class="ql-block ql-indent-1">住处再挤也要藏书；</p><p class="ql-block ql-indent-1">交情再浅也要送书。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">最庸俗的人是不读书的人；</p><p class="ql-block ql-indent-1">最吝啬的人是不买书的人；</p><p class="ql-block ql-indent-1">最可怜的人是与书无缘的人。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们，让我们与书为伴，</p><p class="ql-block ql-indent-1">让阅读成为我们终生的承诺！</p><p class="ql-block"><br></p>