<p class="ql-block">著名教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展，和动作协调能力的发展，如吃饭，发展了孩子的手指肌肉的灵活性及手眼协调性。所以孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。</p> <p class="ql-block">涂色能力有了很大的提高</p> <p class="ql-block">亲子活动——树叶贴画</p> <p class="ql-block">学会了自己穿脱衣服</p> <p class="ql-block">幼儿之间互帮互助</p> <p class="ql-block">在老师的引导下，了解了并掌握了火灾逃生技能</p> <p class="ql-block">能够专心听讲、认真做作业了</p> <p class="ql-block">儿童自我服务能力是其成长过程中的非常重要的技能，因此从小班入园起，我们就对宝贝们进行自我服务意识及自理能力的培养。老师会鼓励孩子们做力所能及的事，和宝贝们一起讨论幼儿园里哪些事情是需要小朋友自己完成的。宝贝们会说整理玩具、穿拖衣服、穿鞋子、等。针对这些情况，我们在日常生活中开展一些活动，采取游戏的形式，锻炼幼儿的生活能力，在轻松愉快的气氛中提高了自理能力，唤醒了幼儿潜在的自我服务意识，这些良好的品质使他们终身受益。</p>