<p class="ql-block"> 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要想深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育,需要对教育相关文件进行深度了解与评析。今天下午2点30分,我们有幸迎来了安徽师范大学的聂竹明教授的培训课程:面向十四五的教育信息化若干问题辩析。</p> <p class="ql-block"> 一开始,聂教授出示了图片,引发了学员们对于教育信息化和现代化的思考。接着,又出示了各种政策文件和相关教育文件,深度解析信息化与现代化的关系与变迁。</p> <p class="ql-block"> 后面,聂教授又引用了习近平主席的建设网络强国的重要论断,指出当前教育存在的问题和由此而产生的两个大计,四个方面,五个目标。</p> <p class="ql-block"> 接着,聂教授由此提出了“教育服务”,带领学员们学习其概念,内涵与特性,并配合生活中的实例深入浅出地讲解,使大家易于理解。</p> <p class="ql-block"> 讲到“教育服务”的提供和生产时,聂教授又引出了“教育供给”这个概念。后面还展示了一些生动的视频与例子,分别提到了纸、印刷术与AI对教育的影响。尤其是AI,集物质、能量与信息于一体,极大地影响甚至是改变了世界的教育。</p> <p class="ql-block"> 时间在聂教授的风趣讲解中一点一滴地流逝了。最后,在一位老师的小结中,提到了“活到老,学到老”的观点。这句话虽早已被提出,却永不过时。学员们也深有同感,点头称是。时代在发展,世界在变化,教师们更要不断地学习,更新自己的思想与提升自己的教学技术。</p>