<p class="ql-block"> 备好课是上好课的重要前提，教案是教师开展教学活动的重要环节，对保障教学质量提升有重要意义。为进一步落实“双减”政策，减负提质，更好的落实教学任务，促进教师钻研教材，合理设计课堂教学环节，促进我校体育教师专业化成长和教学水平的提升，文汇小学于11月30日进行了体育教师手写教案的展评活动。</p> <p class="ql-block"> 本次评比主要从教师的教学环节设计、教学方法运用、对学情的把控、重难点的突破、是否及时进行二次备课及反思，以及教案格式规范、书写整洁程度等方面进行了全面量化评比。</p> <p class="ql-block"> 一张一纸彰显教师积极进取的态度、精益求精的作风；一笔一画尽显老师辛勤的耕耘、成长的收获。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 评委老师正在认真、细致、客观的评比每一份教案。优秀教案旁，老师们仔细查看、认真交流、学习方法，借此丰盈自己的教案设计。</p> <p class="ql-block"> 展评过后，胡海蓉校长对本次活动进行了点评:加强学校教学常规管理，骨干教师要带好头，起到引领示范作用，提高青年教师、薄弱教师教学水平，促进全体体育教师专业发展，提高我校整体的体育教学水平，真正做到以评促教，以评促研，以评促改。</p> <p class="ql-block"> 本次优秀教案作业展评活动，不仅为老师们提供了一个展示和交流的平台，还充分彰显了文汇小学体育教师一丝不苟、务实严谨、认真踏实的个人风采，达到了取长补短、博采众长、共同进步的目的。</p>