深化课堂教学改革，建设“减负提质”课堂——天骄中英文学校跨区域研学活动

图兰朵朵

寒意阵阵，情义暖暖。为进一步加强校际之间交流合作，深化课堂教学改革，建设“减负提质”课堂，促进教师专业成长，博采众长，实现共同发展。广州市天骄中英文学校应邀到江西省于都县第五中学开展教学交流研讨。我校青年教师在周校长的带领下，于11月26日到江西省于都县第五中学开展教学交流研讨活动。 一、活动安排：上午：天润实验学校教学开放日下午：于都五中初中分校教研 　　刚到天润实验学校的大门，大家就已受到全体师生的热烈欢迎。 二、天润实验学校教师授课风采 天润实验学校的徐晶晶老师执教的九年上册语文课《刘姥姥进大观园》，带领学生进入语文课本，仅仅选取了刘姥姥在大观园吃早饭的一个小小片段，其中可谓笑声不断、欢乐无比。然而，一个“笑”字背后的丰富意蕴却值得我们每位教师的去探究。众人的笑各具情态，惟妙惟肖，作者通过细节描写，巧妙地表现了他们各自的身份、地位、年龄、性格特征和体质特点。徐老师很聪明，在这堂课上，她紧紧抓住这一关键点来进行分析。更好地带领学生去理解文章内容，从笑中看百态人生。 刘婷霞利老师执教七年级地理《亚洲的概述》一课，利用多媒体动画、引导学生认识一个大洲，先要从“在哪里"入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界，并培养学生的自学能力。在课堂上还运用计时器和希沃授课助手，加入游戏的环节，投屏展示学生自主学习结果。 王云波老师执教的八年级数学课《全等三角形》，导入新颖，用《西游记》中真假美猴王的情节，激起学生学习的兴趣。这堂课充分体现“高效课堂”理念，以学生为主体。引导学生探究全等三角形，激励学生自主探索图形变换的规律并在充分感知的基础上归纳出全等三角形的特点，向学生提供了观察、猜想、实验等从事数学活动的机会，使学生主动地参与知识形成的过程，培养学生的创新意识、实践能力、探索能力，发展初步的空间观念。 彭秀萍老师执教的九年级化学课《二氧化碳性质的探究》通过听课知道彭老师有意培养学生的实验探究能力，力在通过引导学生自己动手探究归纳出二氧化碳的性质。本节课注重利用《西游记》中仙气飘飘的天宫这个电视情节来激发学生学习的热情，充分发挥以学生为主体，以教师为主导的教学思路，通过“提出问题(发现问题) +实验探究-→归纳性质+推断用途"这一系列活动来激发学生积极主动地去探究、去学习，培养了学生科学的学习态度，使其真切地体验到探究学习的乐趣，从而收到了良好的教学效果。 邹玉柳老师执教的英语课《How much are these socks?》这一堂课设置情境，导入自然。因为这节课是购物的话题，既贴近学生生活实际，又引起学生兴趣，因此，邹老师创设了和学生一起购买衣服和食品等的活动，从走进虚拟的商店开始,逐步过渡到本课的知识要点。能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用。教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。 三、于都县第五中学教研活动 江西于都是中央红军长征集结出发地，是伟大长征精神的发源地，是中央红军长征出发地。于都县第五中学，就是座落在这于山脚下，贡江江畔。 下午各位老师在于都县第五中学的思齐楼306办公室集中，前往教室听课。 在语文课堂上，五中的学生们表现非常棒，回答问题激情满满的，每个同学都积极举手发言。上课举手发言是学生的学习态度,是主动学习的表现，它直接反映学生参与课堂学习的积极性。 课堂在井然有序的进行，老师用简单平和的语言向学生们传达知识，用耐心，爱心去对待每一个学生，学生们也都积极的回应，这是一个充满激情的课堂，这是一节成功的课。 学生们全神贯注地听课 瞧！天骄中英文学校的老师们听得多认真！ 四、评课研课 听完课后，五中学校各行政组织学校全体教师以及各校学科教师分组到不同会议室进行评课研讨，各学科教研员分组对学校语文、数学、英语等学科听课进行了点评与交流，各教研员肯定了他们所听课教师的教学基本功，能较好地运用新课程理念进行教学，也指出了课堂教学过程中存在的一些值得思考的问题。 研讨中，老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观课感受。各学科教研员以本堂课为例，深入浅出，为老师们指点迷津，进行专业引领。天骄学校老师们认真聆听、及时记录、并做好了深刻的听课心得体会。 于都县第五中学的老师们将自己的青春和热血、智慧与汗水和满腔的热爱与执着全身心地奉献给教育事业，带领学生开启一场场心灵之旅，教会学生如何做一个堂堂正正的人。 　　研讨活动虽然拉下了帷幕，但这不是结束，恰恰却是我们教学教研工作的新的起点，我们更希望，通过这样教学活动，有更多的优秀课从这里摧出，有更多的优秀教师从这里起步，这是一个展示的平台，这更是一个腾飞的起点!正如"我们是新长征，我们要重新出发！"长征精神永不过时！重温长征精神，不忘初心，走好新的长征路；有了这样的长征精神，没有什么克服不了的困难。 尚校长对于这次研讨会有特别深的感受:这次的于都之行，让我们收获满满，特别是于都五中的文化氛围，"幸福五中，幸福校园"深深地感染着我们。教师上课洋溢着浓浓的文化底蕴，教师的抑扬顿挫的声音仍然在耳边萦绕。教师幸福指数的提高，都是靠他们奋斗出来的。 不忘初心，牢记历史使命。作为人民教师，犹如初升的太阳，应该以饱满的热情，认真的工作态度在自己的岗位上闪闪发光。作为新时代长征人，我们天骄中英文学校更加应该向于都县第五中学学习，传承长征精神，孕育出一代代的长征人！不论路上会有多少的风风雨雨，都应该披荆斩棘勇往直前，让教育这片土壤孕育出别样的芬芳。