“三新、双减”背景下如何打造道德与法治学科高效课堂

小熙

“三尺讲台育桃李，同心共筑中国梦”11月30日长春市基础教育研究中心初中部特举办系列论坛活动。本期论坛聚焦道德与法治学科课堂问题，围绕“三新、双减”背景下打造道德与法治学科高效课堂展开研讨。 　　本次活动邀请的嘉宾有吉林省教育学院初中道德与法治学科教研员桓旭老师、长春市第十一高中南溪学校兰艳敏校长、长春市第十一高中思想政治学科正高级教师、特级教师崔宪波老师、长春市基础教育研究中心初中道德与法治学科教研员刘晓杰老师以及长春市南关区进修学校初中道德与法治学科教研员方姝秋老师。 　　本次活动由东北师范大学附属中学道德与法治教师姜赫老师主持。 　　本次活动共分为三环节，采取线上线下相结合的培训方式。 第一环节是由吉林省第二实验学校韩瑄老师、东北师范大学附属中学净月实验学校潘昆平两位老师带来的优秀课例分享，这部分内容已经通过长春市初中道德与法治学科群发布。 　　第二环节说课展示 吉林省第二实验学校韩瑄老师进行《让友谊之树常青》的说课展示，韩瑄老师在教学中充分尊重学生的主体性，将学生放在具体情境中，通过小涵和小月不断发生的故事让学生懂得如何建立友谊以及呵护友谊。 　　东北师范大学附属中学净月实验学校潘昆平老师《坚持国家利益至上》说课展示。潘老师在教学中以英雄拉齐尔的故事帮助学生从思想和行为上懂得如何维护利益，坚持国家利益至上！ 　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在“三新”“双减”背景下，如何用有限的课堂教学时间追求更高效的课堂落实，是我们共同关注的课题。 活动第三环节：学科嘉宾论坛习近平总书记在3·18讲话中指出：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”、“教师的一言一行，总在潜移默化中影响学生的认知和行为”。 首先桓旭老师从思政课教师的责任担当角度为老师们解答了在“三新、双减”背景下如何打造道德与法治学科高效课堂。思政课程要坚持灌输性与启发性相结合，当灌则灌，当启则启。另外也指导老师在学情分析时要有针对性，具体到每校每班的学情，追求真实的学情，真实的需要。 　　2021年秋季学期是新时代双减政策指导下的第一个学期，作为承担初中学段学生成长成才“关键一课”教学任务的道德与法治学科教师，要在最好的时代迎接最大的挑战。兰艳敏校长从学科育人与学科教学角度为大家介绍高效课堂教学的落实。重视全校师生思政教育，通过对学生每周开设思政课，对老师每周开展信仰讲堂，践行南溪十一高“凝心筑魂”的教育理念。 　　2021年秋季学期，吉林省迎来了新高考指导下的第一批学生，选课走班成了网络热议词，在新高考的指引下，初中道德与法治学科如何在初高中一体化教学的指引下，承担育人使命的同时，为高中思政课教学打下坚实基础，是我们初中道德与法治学科面对的新的历史节点下的又一个现实问题。崔宪波老师为大家从初高中教育教学一体化的角度介绍新高考选课走班制影响下，初中道德与法治学科高效课堂建设。 　　习近平总书记指出，思政教师思维要新，视野要广，业务素质要过得硬。思政课是学生成长成才的“关键一课”，教师要引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。刘晓杰老师从思政课教师要夯实理论功底角度为大家提出了建设高效课堂的具体建议。夯实理论功底是我们道德与法治学科性质的需要，更是学生成长的需要。 　　方姝秋老师从区域教研拓宽教师成长路径角度分享了高效课堂建设的宝贵经验。区域教研是对传统教研工作的创新和发展，它可以转变学校领导的教研理念，促进教师的专业发展，提高区域内的整体教学质量。在新时代双减政策背景下，思政课教师急需探索一条新的课堂实践路径，面对这一考题，区域教研发挥着区域辐射作用，为教师整体性成长提供了宝贵经验。 　　时长两小时的培训结束了，但老师们都觉得意犹未尽。今天的论坛相信是在新时代新背景下给予各位同仁指明了方向，相信我们思政课同仁会在今后的教学实践中在不断追求高效课堂的探索中，更加深刻的诠释着思政课教师理想追求，切实落实立德树人的总目标与铸魂育人的价值导向。