<p class="ql-block">缘起：十一月，我们对班级区域重新进行调整后向家长收集了很多自然材料，在班级自然材料站里，迎来了很多玉米芯，瞬间，这里成为孩子们的“热宠”。孩子们在这里把这些玉米芯搓一搓<span style="font-size:18px;">，摆一摆，玩得不亦乐乎，还</span>聊天分享着自己的感受。</p><p class="ql-block">教师的思考：著名教育家陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会都是我们的活教材，运用天然材料开展教育活动，可以让幼儿获得更真实的感受。”于是我们和玉米芯的故事就这样开始了！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">问题—：摸摸玉米芯后你感觉怎么样？</b></p><p class="ql-block">👦俊博：毛绒绒的</p><p class="ql-block">👧梓萌：硬硬的</p><p class="ql-block">👧可馨：软软的</p><p class="ql-block">👦晨熙：我使劲摸了手就有点痛痛的</p><p class="ql-block">👦俊帆：有点刺手</p><p class="ql-block">👧妙妙：闻起来还有点玉米的香味</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">问题二：这些玉米芯都是一样的吗？</b></p><p class="ql-block">👦文霖：长度不一样</p><p class="ql-block">👦俊博：一个大一个小</p><p class="ql-block">👧雨宸：颜色不一样</p><p class="ql-block">👧洛颖：有的是红色有的是白色</p><p class="ql-block">👧玺颖：尖尖不一样，红色玉米棒的尖尖是黑黑的，白色玉米棒的尖尖是白白的</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">问题三：玉米芯像什么？</b></p><p class="ql-block">👧晴语：玉米芯像小兔子的耳朵</p><p class="ql-block">👧梓萌：像小白兔</p><p class="ql-block">👧玺颖：大老虎</p><p class="ql-block">👦子宸：像火腿肠</p><p class="ql-block">👦皓煜：是小老虎的脚</p><p class="ql-block">👧叶妤：像尖尖的刺</p><p class="ql-block">👧彦汐：老虎的尾巴</p><p class="ql-block">👦文骞：像飞机</p><p class="ql-block">👦文霖：像小狗的尾巴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>问题四：玉米芯可以怎么玩？</b></p><p class="ql-block">👦悠悠：可以当个炸弹</p> <p class="ql-block">👧妙妙：还可以跳和走</p> <p class="ql-block"><b>过小河</b></p> <p class="ql-block"><b>走小路</b></p> <p class="ql-block"><b>跳房子</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">问题五：玉米芯除了玩还可以做什么？</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">👧彦汐：用它拼一个三角形</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">👧穆清：做一个小人</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">玉米芯拼摆</b></p> <p class="ql-block"><b>玉米芯印画</b></p> <p class="ql-block"><b>玉米芯小人</b></p> <p class="ql-block">写在最后：</p><p class="ql-block">一些普普通通的玉米芯孩子们当成了“宝贝”，孩子<span style="font-size:18px;">们按照自己的兴趣、想象、操作赋予玉米芯独特的意义，这种最自然、最贴近生活的低结构材料也让他们有了最真实的情感体验。</span>这也许就是大自然给予孩子们最好的礼物，<span style="font-size:18px;">同时也有效的发挥了它的价值，促进了想象力、创新力和动手操作能力的提升。</span></p>