【西湖小学】【教育教学第54期】“裸备”彰显实力,竞赛促进提升—记西湖小学“以赛促教,建设RCH高效课堂”裸备课活动

张晓雨

🍊活动目的🍊 <p class="ql-block ql-indent-1">为有力推进双减背景下的深度备课,推进教师专业化发展,促进我校教学质量进一步提升,让教师的日常工作保持研究状态,促使教师研究教学,建设RCH高效课堂,从而真正做到提质增效。11月26日,南乐县西湖小学教务处以教研组为单位举办教师“裸备课”比赛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛现场备课,采用同教研组教师、分学科进行表格式教案设计。内容由各教研组统一选定,比赛前当场宣布备课内容、发放专用备课纸。现场备课活动要求教师只带书写用笔,不得携带教参及其他任何材料,不能借助手机网络,不能讨论交流,实行裸备课教学设计,保证公正公开。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">现场比赛中,教师们专注投入,比赛现场既紧张又严肃,没有任何的参考,虽然有一定的压力,但老师们却能够从容不迫,潜心分析文本,结合学科特点,细心分析教学目标及重难点,精心撰写。</p> 🍊语文组🍊 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们现场以课题《我不能失信》进行教学设计。</p> 🍊数学组🍊 <p class="ql-block">  数学组老师以课题《约分》进行现场教学设计。</p> 🍊综合组🍊 <p class="ql-block">  综合组分学科进行教学设计</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在短短的60分钟内,老师们纷纷递交了一份设计新颖、书写规范、操作性实用性强的教学设计。</p> 🍊优秀教学设计🍊 <p class="ql-block"> 比赛结束后,学校聘请外校骨干教师作为评委对教师的教学设计进行评比。评委们秉着认真负责的态度有针对性的对老师的教学设计进行了专业分析,让参赛者得到真正的指引,找到提升的空间。</p> 🍊评选中🍊…… 🍊评奖啦🍊 <p class="ql-block ql-indent-1">经过认真细致的评阅,语文、数学各评出了前六名为一等奖,英语、道法、科学、音乐、美术、体育各评出第一名为一等奖,并颁发校级证书。教师的优秀,从来不是一蹴而就的,是平时的厚积,才能成就出最好的自己。</p> 🍊总结🍊 <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动的开展,老师们纷纷表示:“要想提升自身的专业素养,必须要更好地充实自我”。通过教师自我的充实、蜕变,<span style="font-size:18px;">让平时的“厚积”成就课堂上的“薄发”,真正打造师生共享的幸福、高效的</span>RCH课堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:张晓雨</p><p class="ql-block">审核:语文组</p>

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