小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求小学生在计算方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次。因此为了激发学生的计算兴趣，切实提高学生计算能力，从而为学生后续进行数学学习奠定基础，11月29日回龙明德小学开展了第三届计算大赛。<br><br> <p class="ql-block"> 本次活动采用笔试形式，以各年级本学期学过的计算为主，时间为二十分钟，内容包括口算、笔算、竖式计算等。全班同学参与，各班教师轮流监考批阅。考后各任课教师将对此次计算检测中的典型失误、优势长处等做全面分析。</p> <p class="ql-block">认真计算的孩子最可爱😊</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的比赛。每个班级都评出计算小能手。看，在激烈的竞争中脱颖而出的“计算小能手”们多么开心、自豪、神气！</p> <p class="ql-block"> 竞赛中反映出来的一些问题：</p><p class="ql-block"> 1、整体来看，本次竞赛中4-6年级学生的计算能力还是有不错的体现，有很多平时成绩一般的同学在这次活动中取得了优异成绩，增强了这些同学学习的自信心，这说明我们的老师对学生的数学计算是常抓不懈的。</p><p class="ql-block"> 2、暴露出的问题:(1)、计算过于粗心。(2)、没有养成良好的计算习惯，即使很早答完了仍然不会很认真的检验。(3)、部分学生基本的算理还存在问题。</p><p class="ql-block"> 针对以上问题，在以后的教学中需高度重视。采取相应的措施，同时，还要重视良好的学习品质和习惯的养成，只有这样才能使学生的计算能力得到不断地提高。</p> <p class="ql-block"> 这次数学计算技能比赛活动，不仅丰富了学生的学习生活，点燃了学生学习数学的热情，备受学生们的喜爱，同时也提高了学生的计算能力和书写能力，培养了学生认真严谨的学习态度。未来已来，属于我们的“计算时代”同样精彩!</p>