安吉游戏——滚筒乐 <p class="ql-block">教育家福禄贝尔指出:游戏是儿童内心活动的自身表现，是儿童最纯洁、最神圣的心灵活动的产物。</p><p class="ql-block">游戏是幼儿儿童最喜欢的活动，因为幼儿能够根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。</p><p class="ql-block">滚筒以它多种直径、长度以及简单的设计，最大限度的满足变化的游戏需求和幼儿的多感通道体验。今天让我们一起来看看小一班的宝贝们是用怎样的方式来感受和探究滚筒的😜</p> <p class="ql-block">李筱苏是我们班第一位可以站到滚筒上的小朋友，而且她还可以在滚筒上走几步，正是她的带动，小一班的宝贝们现在对滚筒游戏产生了浓厚的兴趣。舒杨小朋友正在观察筱苏是怎样站到滚筒上的。</p> <p class="ql-block">推着滚筒前进，原来滚筒可以这么玩😄</p> <p class="ql-block">坐在滚筒里也很舒服的😜</p> <p class="ql-block">我好不容易才到滚筒上的☺️</p> <p class="ql-block">我们正在骑“大马”驾、驾、驾😁</p> <p class="ql-block">力量的对抗，不行得去找帮手，人多力量大😄</p> <p class="ql-block">在滚筒里面也很好玩😁</p> <p class="ql-block">我要做一个超长的管道😉</p> <p class="ql-block">我们要一起挑战在长长的滚筒上站起来行走</p> <p class="ql-block">好像很困难，只能爬行😃</p> <p class="ql-block">老师，我终于可以站在上面了😁</p> <p class="ql-block">原来用积木固定一下，我就可以站起来😃</p> <p class="ql-block">我要躲起来，谁都找不到我😜</p> <p class="ql-block">滚筒旁边加个梯子怎么样😉</p> <p class="ql-block">瞧，我发现了什么？</p> <p class="ql-block">几个好奇宝宝发现了滚筒上的小坑😉</p> <p class="ql-block">把积木，倒出来，怎么出不来？</p> <p class="ql-block">终于能倒出来了😓</p> <p class="ql-block">这位小美女叫张雅茹，聪明、可爱，在之前的户外游戏里，她的游戏水平总是远超与别人，当看到筱苏能在滚筒上行走之后，她也迫不及待的想试试，但刚开始还是有些难度，她只敢跪在滚筒上。</p> <p class="ql-block">第二天，当我以为她要放弃时，没想到她主动来到滚筒区，根据已有经验，自己开始站到滚筒上，尝试走，虽然看着还是有些害怕，我在旁边看着都有点担心，但她没有放弃，从滚筒上下来了，又马上回去，重新开始</p> <p class="ql-block">整个游戏活动中，雅茹一直不断的练习，这时筱苏过来了，主动给雅茹扶住滚动的滚筒，想让雅茹安全的上去，但雅茹告诉筱苏，不用扶，她要自己上去</p> <p class="ql-block">雅茹练习的场地小朋友越来越多，她自己主动推着滚筒找到一个小朋友少的地方继续练习，这时候的雅茹，在上滚筒时，已经没有了刚开始时的慌乱和害怕，相反脸上已洋溢出很有把握的自信，甚至她还很得意😎的问离她不远的小朋友，“你能这样站到滚筒上吗”？</p> <p class="ql-block">雅茹因为看到筱苏去玩滚筒，并且借助外力（围栏）站到滚筒上，产生了也想去玩滚筒的想法。虽然刚开始没有成功，但她没有放弃，并且也和筱苏一样借助围栏上滚筒，可见游戏中存在着同伴效应和同伴学习。通过她一次又一次的练习，不但使她的动作越来越娴熟，胆量也越来越大。同时锻炼了全身肌肉力量和平衡能力。在整个滚筒游戏中，我看到了她的专注、自信、坚持、不服输的学习品质，很期待下一次她会带来怎样的惊喜呢😄</p> <p class="ql-block">每个孩子小小的身体里都孕育着大大的能量，学会放手，让孩子散发自己的光😄</p>