四年级三班第七模块思维导图 <p class="ql-block">语言可以塑造思维，多一种语言的掌握，可以引导我们从不同的视角看问题。语言规律里，无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以，学习语言，学的是一种完全不同的看待世界的方式。只有语言，可以把这种方式潜移默化成一种本能。学习语言应从小抓起。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英语作为国际间通用的语言，是我们需要掌握的技能之一。为了进一步激发孩子们学习英语的兴趣，培养其思维能力，老师们创新作业形式，鼓励孩子发挥想象，大胆创设自己的思维导图。让孩子们明白学习英语不只是听说读背，我们可以在画中学，在学中画，在画中乐。</p> <p class="ql-block">看四三班的孩子，他们朝气蓬勃，阳光自信。瞧他们画的思维导图，思路清晰，图片色彩缤纷，单词句子罗列清晰。</p> <p class="ql-block">通过画思维导图，不仅可以提高孩子们的记忆能力，而且也很好地提高了孩子们学习单词句型的效率。在今后的教学中，我们会始终以孩子为主体，充分发挥他们的主观能动性，鼓励他们进行这样的练习，帮助他们在英语的学习中取得进步。</p>