<p class="ql-block"> 为深入贯彻玉溪市第六次党代会精神，根据《玉溪市加快基础教育改革发展提高教育质量若干措施》和《玉溪市基础教育集团化办学指导意见》玉溪市民族中学和峨山一中积极探索和实践集团化办学新模式，实现两校的资源共享、优势互补和相互促进，推进高中教育高质量发展。近日，两校在教育科研、新高考改革和2022届高考备考等方面开展了一系列活动。</p> <p class="ql-block">一、同课异构展风采 听评研讨促成长</p> <p class="ql-block"> 2021年11月26日至27日，峨山一中政治教研组参加了在玉溪市民族中学举办的“玉溪市第三届高中思政名师工作室同课异构示范课学习交流研讨活动”。 </p> <p class="ql-block"> 玉溪市民族中学校长张延强高度重视本次活动的开展，出席了活动开幕式并致欢迎词，向参会的专家名师，兄弟学校的同行们介绍了玉溪市民中的办学理念和新教材新课程实施的情况。</p> <p class="ql-block"> 玉溪市民中的桂晶和玉溪三中的王齐艳两位老师展示了两示范课堂。两位老师通过创设教学情境、实施议题式教学，积极塑造有特色、有内涵、有效率、有收获的活动型学科课程。玉溪市第三届高中名师工作室成员玉溪三中的徐倩老师和玉溪市民中寸四海老师对两堂课做了精彩的点评。透过示范课和专家的精彩点评，让我们对新时代学习型思政课有了更深入的学习，也为我们接下来的教学提供了很好的借鉴。</p> <p class="ql-block"> 11月27日上午，玉溪市第三届高中名师工作室主持人林虹老师和玉溪市高中政治质量提升中心主任胡君晶老师从不同视角给全体参会研讨的思政教师做了两场有深度、有高度、有温度的报告：玉溪市民中政治教研组长林虹老师结合自己参与命题和高考阅卷的实践体会、研究案例，从试题命制的意义、原则、实践和反思四个角度让全体参会思政教师对如何高质量命制政治原创试题又有了新的认识和体会；胡君晶老师基于新课标、新教材的教学时代使命，结合玉溪一中议题式教学活动的开展情况研究成果，为我们作了题为《议题式教学的探索与实例分析》的专题报告。</p> <p class="ql-block"> 从两位名师的身上我们看到了新时代学习型思政教师的专业素养和永无止境的学习精神，老师们更深刻的体会到习近平总书记对思政教师所要求的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的新时代思政名师的风采，为我们树立了思政教师专业成长的榜样。</p> <p class="ql-block">二、借鉴经验促提升 齐心协力备高考</p> <p class="ql-block"> 为全面把握高考评价体系的总体要求，加强教育教学备考复习的针对性，提升教师的备考能力。11月28日，峨山一中特别邀请了备考经验丰富的江西金太阳教育集团李长建院长，为全体教师做了主题为《品读评价精准高考》的讲座。峨山一中全体教师和玉溪市民族中学的高三备课组长，参加此次讲座，共同学习借鉴专家的优秀经验。</p> <p class="ql-block"> 李院长围绕高考评价体系，介绍了立德树人、服务选拔、导向教学的高考立场，明确了高考主要是检验学生是否具有必备知识、关键能力、学科素养和核心价值，主要通过基础性、综合性、创新性和应用性的高考试题来对学生进行考核。李院长特别强调高考是在“陌生中考熟悉”，并从从命题人员、命题依据、命题特点、命题要求、难度系数等方面为各位老师详细分析了高考试题。李院长还分享了二轮复习的目标是重点围剿，专题突破，系统归纳，要帮助学生整体建构和理解学科知识体系和问题解决的策略；三轮复习要精准指导。通过模拟训练和试卷讲评进行题型归纳方法比较、查缺补漏、拓展迁移，帮助学生提升解决问题的能力，关注审题方法和得分意识。</p> <p class="ql-block"> 李院长系统全面地分享了高考的备考经验，解答了备考的困惑，为老师们打开了新视角，有效帮助了教师提升高考的备考能力。也为老师们今后的高考备考工作指明了方向。老师们也一定会将所得经验应用于自身的教学当中，为2022年的高考贡献力量！</p> <p class="ql-block">文字：张云生 期梦雪 徐发煌</p><p class="ql-block">图片：张云生 王鑫</p><p class="ql-block">审核：徐发煌</p>