<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实国家“双减”工作，切实落实以生为本，助推高效课堂，济宁市第八中学的任课老师们在教研组长的组织下，分学科对如何减轻学生负担，提高课堂效率，积极开展了理论学习活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 教研充电进行中</b></p> <p class="ql-block">卢校长，段校长深入教研活动中，倾听老师们的心声，并给学科教学提出建议和期望。</p> <p class="ql-block"> 老师们备课积极而热烈，从学生到课文再到课件还有作业，老师们积极讨论，根据固有学情选择合适的教学方法，布置适合学生层次的作业。要想学生能学好，老师必须有方法，在这样的前提下，老师们积极发言，从实际出发，讨论并总结了每节课重点、难点、易错点....现场气氛融洽而又热烈。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 集备交流共提升</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 集备课展示活动安排</b></p> <p class="ql-block"> 独行快，众行远。集体备课是教师合作探究提升教师专业成长的最佳途径，在讨论的过程中擦出智慧火花，不仅加强了教师之间的合作，学科之间的融合，更充分发挥了集体的智慧，资源共享，优势互补，为教学提供了积极的导向，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，达到优势互补、资源共享，从而提高学校的教育教学质量。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 多彩课堂齐分享</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 推门听课共提高</b></p> <p class="ql-block"> 学校领导和老师们走进课堂，积极听课，相互学习，沟通提高。</p> <p class="ql-block">学生们投入课堂，认真思考</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 课后反思寻不足</b></p> <p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高，抱团取暖度初冬。开展集体备课展示活动，既能发挥学科骨干教师的示范引领作用，也能加速青年教师的成长步伐。全体任课教师将牢记教育工作者的使命，继续秉着一颗谦逊的心，共同努力，逐梦前行!</p> <p class="ql-block">撰稿人：张媛媛</p><p class="ql-block">审核人：赵树雅</p>