<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我手写我心，彩笔绘生活。童年是我们彩色生活中最珍贵的回忆。美好的童年也是孩子们一生的财富。学会将自己的知识用“思维导图”的形式表达出来，也是一件非常有意义的事情。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为进一步领悟与实践“双减”政策，金桥双语实验小学西校五一班结合学生实际，周末特色作业----“共绘最美思维导图”</span></p> <p class="ql-block">同学们对“思维导图”的各部分所表示的含义有了清晰的了解，熟悉制作思维导图的方法与过程，同时在构建思维导图的过程中，老师始终是学生学习的引导者和陪伴者，参与他们的思考，帮助他们规划版面和布局，注重知识结构的梳理和色彩的搭配。</p> <p class="ql-block">孩子们通过绘制形式多样的思维导图，学会了迅速抓住知识的主要脉络，搭建支架，组织语言，训练了语言逻辑思维；同时由于思维导图更符合脑科学，并且简单活泼，便于记忆深刻,学生的学习效率也更高。学生们最大的收获是，将思维导图运用于学习与生活中，做到了学、思、行真正合一。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">英语特色作业：制订七天旅游计划。孩子们脑洞大开，放飞想象，挥一挥画笔，放飞想象的梦想。</span></p> <p class="ql-block">趣味英语课：今天我们来校园义卖！做课堂的小主人。</p> <p class="ql-block">英语课在愉快的气氛中结束了，同学们全都积极参与。</p> <p class="ql-block">“最美思维导图”，是金桥双语实验小学西校五一班的老师们为进一步真正轻松愉悦地促进孩子身心健康成长而精心设计的特色作业，也是老师们落实从“减负”到“提质”做的进一步尝试。老师们将继续努力，为“双减”作业设计做更多的思考与尝试。</p>