<p class="ql-block"> 时光不疾不徐，从深秋到初冬，暄气渐消，冬意渐浓，而本学期也已经过半。一路走来，商丘市梁园区第二回民小学的语文教师们始终笃行在自我提升的征程之上，孜孜不倦，终是苦心不负，稇载而终。今天大家又如约相聚在Cctalk语文群中参加梁园区教研室组织的语文网络教研活动。</p> <p class="ql-block"> 课例中，王桂林老师执教的内容是：五年级的口语交际《我们都来演一演》。在教学中，王老师结合具体实例，适时渗透一些改变人物台词的方法，有效的化解了教学难点。与此同时，教给学生主持讨论的方法，引导学生清楚地表达自己的意见，并且能够听取合理的评论，尊重大家共同的决定，提升了口语交际的品质。</p> <p class="ql-block"> 通过课本剧的表演，同学们对课本的内容有了更深刻的理解。对文中的人物形象有了更清晰的认识，对名著阅读有了更多的兴趣和热情。整个教学环节充分体现了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，王老师放手学生自读自悟，给了学生比较多的学习讨论时间。引导学生都参与到课文里，担任自己喜欢的角色。表演是孩子喜欢的节目，为了演好角色，学生就必须主动去读课文，揣摩人物的心理。</p> <p class="ql-block"> 每次教研过程中，第二回民小学的老师都在听课、评课研讨中成长。活动中，老师们都用心的撰写评课记录。关注优点，就是最好的吸收，最好的成长；发现新知，就是一面镜子，照照自己，改正以往的不足；这样我们在语文教学道路上才会有更高的提升。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇精美的听课记录，一颗颗求知的眼神，一幕幕教师讨论的场景，是时光匆匆里，留存下来的温柔记忆……</p> <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火,相击而生灵光。无论是教学中深耕研磨，抑或是课后评课集思，都承载着第二回民小学语文组老师们与众不同的教育情怀。</p> <p class="ql-block"> ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</p> <p class="ql-block"> “在教研中遇见更好的自己”，我们将以素养提升为己任，继续加强教学研究在教研的路上携手前行。我们相信，在施鹏校长的领导下，第二回民小学教学工作一定能开出美丽的学习之花，结出累累硕果，使学生的素养得到最大程度的提高。</p> <p class="ql-block"> ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🧡ྀི💛ྀི❤️ྀི</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漫漫长路</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">路在脚下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未来可期</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">👏👏👏</p> <p class="ql-block">编辑:三年级语文组</p><p class="ql-block">审阅:梅荣</p><p class="ql-block">商丘市梁园区第二回民小学</p><p class="ql-block">2021年11月30日</p>