“双减”路上快乐成长——三年级足球课教研纪实

桦林镇中心校

开学以来，桦林镇中心校稳步推进“双减”工作，以“课堂提质”为目标，抓住课堂教学主阵地，采取推门课、教研课等形式，引领教师不断创新教学方式方法，有效提高课堂效益。我校体育组教师十分重视每周的集体备课，共同研课磨课议课，立足课堂，扎实教学，让学生在“双减”路上快乐成长。 　　寒冬来临，气温骤降，体育组的老师们在集体备课中，重点研讨了“严寒天气如何上好体育课”的问题。大家一致认为“雪地足球”是冬季体育锻炼的理想项目之一。校园足球活动在我校的阳光体育活动中有着广泛的基础和良好的氛围，学校连续多年参加市、区小学生足球比赛，多次荣获过好成绩。 体育组老师们探讨11人制足球与5人制足球片段 　　集体备课后，王立场老师认真钻研教材，创新教法，为我们展示了一堂中段三年级的足球训练课。 课前准备王老师带领学生集体做热身运动 课堂的基本部分王老师讲解示范脚背内侧踢球与停球的方法 同学们练习脚背内侧传球与停球 　　足球课上，王老师非常注意辅导每一个学生。他用形象生动的比喻来诠释足球的动作术语，以耐心、细致的态度来纠正学生的踢球动作，使学生进步很快。 小组围圈传接球练习 　　课堂的后半部分，王老师带领学生玩“叫号跑”游戏，目的是锻炼学生快速奔跑和灵敏的反应能力。师生间欢乐地嬉戏、愉快地蹦跳，让孩子们陶醉在和谐的体育课堂氛围之中。 　　小学阶段是学生身心健康成长的关键期。孩子们在校园足球活动中能够培养组织性、纪律性和强烈的集体观念，能够锻炼勇敢顽强、机智果断、善于适应、勇于进取、戒骄戒躁、坚韧不拔的意志品质。相信孩子们经常参与校园足球活动锻炼，能够为他们今后养成良好的运动习惯奠定坚实的基础。 　　今后，我校会继续以推进“五项管理”工作为抓手，进一步落实“双减”政策，坚持立德树人理念，强化素质教育，提高课堂教学质量，促进学生全面发展、健康成长。