锦界第一幼儿园小二班“收获快乐见证成长”班级特色成果汇报

寻找幸福

经历了丝丝秋雨的洗礼和冬日瑞雪的沐浴，伴随着孩子们的成长与进步，一个快乐而充实的学期即将结束。2021年我们收获最多的是“成长”是“快乐”！ 　　孩子的每一张笑脸都承载着家长们的殷切希望和美好憧憬；幼儿园一切成绩的取得也都离不开家长的关注与付出，幼儿园每一步的发展更离不开家长们的关心和支持。为了让家长能全面了解孩子在我园的学习、生活情况，加强幼儿园与家长的沟通，形成家园教育的合力，促进幼儿的健康成长。我园于2021年12月，举行了班级特色成果汇报。 幼儿园健康教育是要根据幼儿的身心发展特点，通过适宜有效的活动，提高幼儿的健康水平，改善幼儿的健康态度，最终使幼儿形成健康的生活方式。幼儿园开展快乐足球的特色活动，能充分做到启智、育德、培养个性，进而促进幼儿的身心健康。幼儿园通过开展快乐足球游戏活动，提升幼儿对足球的兴趣。 幼儿园足球游戏活动使身体活动和思维活动密切结合，促使幼儿观察、注意、思维和想象力的发展，为幼儿发展智力、积极解决各种问题提供了良好的机会。 奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了儿童参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄，就开始音乐的实地演习。 由于在活动时，宝宝耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作，调动了宝宝各个器官都要参与音乐的表现，从而使宝宝注意力集中，学习得非常快。同时也锻炼了各器官的协调能力。 在大人的眼里，篮球是小学高年级以上的运动。因为大大的球，和幼儿园孩子们小小的手，是不搭配的，这是对篮球运动认识的误区。其实，在幼儿阶段开展篮球运动好处多多。让孩子们玩篮球，并不是为了比赛，而是为了促进孩子的身体发展和身体健康。幼儿的篮球运动是在遵循成人篮球运动的基本规则的基础上，根据孩子的年龄特点和体能发展水平，简化篮球运动技术与理论而形成的一种幼儿体育运动形式。 篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质全面发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。 《三字经》读起来朗朗上口，简明扼要，是以中国历史为素材，植根于传统文化，强调教育以“德”为先，学贵在恒和环境对学习的影响，讲述教育与学习重要性的教育论著。同时也是我国代古一部传统的儿童启蒙识字教育课本。 刚入园的幼儿情绪不稳定，不能很好地投入到活动中，老师要建立班级常规和组织正常的教学活动就更不容易，但是要面对孩子喜欢的游戏，老师的教学就会达到事半功倍的效果，将手指游戏和班级常规结合起来，让手指游戏渗透到常规教育的每一个环节中，让幼儿在轻松愉快的环境中建立常规。 手指游戏能快速提高记忆力。开发大脑当幼儿的双手经常做一些很灵活的动作时，能够促进幼儿大脑的发育。手的动作越复杂，对幼儿的思维发展越能起到促进作用，有利于智力进一步开发。 音乐律动《三只小熊》1、让幼儿学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、促进幼儿的音乐节奏感，使幼儿乐意参加音乐活动，发展幼儿的表现力，体验音乐活动中的快乐。让我们一起看看他们表现吧 爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育游戏活动是孩子们健康成长的源泉。针对幼儿好动好玩的年龄特点，我园保证每天幼儿的户外活动时间不少于2小时，让孩子能在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展！ 户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育期他们的机体对外界环境的适应能力差。所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力，抗病能力。从而增强体质，促进幼儿身体健康发展。 此次活动不仅为孩子们搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，也让家长了解幼儿的发展，增进了家园互动，为进一步促进幼儿园的教育教学工作起到了积极的推动作用，为本学期画上了一个圆满的句号。 让我们一起记住这欢乐的时光，继续家园携手，共筑爱的桥梁，让孩子们在锦界第一幼儿园飞向梦想的远方！ 最后，小二班四位教师祝愿小朋友们健康快乐，幸福成长！祝愿家长朋友们工作顺利，阖家欢乐！祝愿我们的幼儿园红红火火，锦绣辉煌！❤❤❤　　幼儿园提醒您和家人:疫情期间一定要多通风、勤洗手、出门戴口罩哦！😷😷