<h3 style="text-align: right">——八年级期中学情分析会</h3> <p> 2021年11月30日17时28分，保定市第二十六中学的阶梯教室正在进行八年级学情分析会，老师们齐聚一堂，析学情，谈策略。</p> <p> 会议由年级主任黄晓妍主持，韩云庆校长、卢颖副校长莅临指导，全体八年级教师参会。</p> <p> 首先，年级主任黄晓妍对老师们的辛勤耕耘表示感谢。在八年级的前行路上，老师们精益求精。年级的稳定和进步，离不开每一位老师辛苦付出。</p> <p> 张丽主任运用大数据科学地对期中考试进行分析，对当前学情进行了准确的诊断，老师们更好地了解班情、学情，明确了方向，摸准了问题。</p> <p> 面对学情，针对问题，我们需要行之有效的策略。杨雪玲、郭艳军、赵凤爱三位经验丰富的老师分享了她们的锦囊妙计。 </p> <p> “不言弃，共努力” 是杨雪玲老师的妙计，杨老师的课堂有老师对学生的热爱 ，有不会落下每一个学生的底线。杨老师以爱感化每一个学生，这样的老师学生怎会不爱?</p> <p> 郭艳军老师的妙计充满了智慧，在双减政策下，郭老师真正考虑学情，依托学生情况设计教学精讲内容，布置精练作业，没有令人窒息题海，只有梯度分明的几道题，这样的老师学生怎能不爱？</p> <p> 赵凤爱老师的妙计是“细”，明确的要求，细致的落实；赵凤爱老师的妙计是“美”，课上抑扬顿挫的声音，黑板上富有美感的板书。不仅让学生饶有兴致的听课，还让学生有美的享受。这样的老师学生能不爱吗？</p> <p> 用爱感化，用智慧引领，用美熏陶，三位老师从没有放弃教室中的每一名学生，从坐姿到听课，规范着学生，教授着一堂堂好课。</p> <p> 接着，两位年轻班主任从班级管理的角度分享了妙招。</p> <p> 张肖建老师感谢班级各位任课老师的配合，并结合考试后的成绩分析介绍了自己针对不同层次学生使用不同的策略的妙招，或摆明形势，让学生自主制定计划；或鼓励安抚，引导学生确立目标。正是张老师有智慧的策略让班级实现了整体提升。</p> <p> 王晓慧老师，善于学习，善于尝试，王老师把新办法、好方法应用到班级管理中，“班级部委制”“行为管理表”“WOOP”“理想形象”，建立班级自主管理体系，解决实际问题，在班风、学风建设上效果甚佳。</p> <p> 黄晓妍主任希望老师们在前行的路上量身施策，精益求精。同时黄主任还从年级层面对自习课巡查提出了具体要求，希望老师们齐抓共管，打造安静高效的自习课。</p> <p> 卢校长点评了五位老师的分享，并针对上周各备课组的学情分析会进行交流，卢校长赞扬了各组针对“双减”进行的教学及作业的设计，并对“共享大课堂”提出了具体要求。</p> <p> 韩校长充分肯定了本学期年级组的工作，也肯定了期中考试中取得的成绩，鼓励老师们学习发言老师分享的妙招，把工作做细做实。同时韩校长还希望老师们不仅要上好课，也要关注青春期学生的行为习惯。</p> <p> 萧萧隆冬夜风飞,劳劳赤心带星归。这是一次聚心凝力的分析会，老师们会以此为契机，总结经验，扬长避短，更高效地投入到的教育教学工作中去，乘风而上，扶摇万里!</p>