<p class="ql-block"> 四季更迭一如既往,而冬日让人最想靠近温暖的事物。比如热乎乎的奶茶,温暖的怀抱,或是一次次温暖的教研活动……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、教学常规调研情况</p><p class="ql-block"> 11月初,结合青年教师基本功验收工作,主要检查老师的常规材料,检查教务处对教学工作的管理。督促学校和教师发现问题、解决问题。宣传上级政策。督导信息技术2.0培训工作开展情况,检查各校编程课开展。本学期艺体综合部共检查学校29所。出整体检查报告11所学校。部分检查报告18份。统计34所学科抽测成绩。进行34所学校常规督导工作打分。 </p> <p class="ql-block"> 11月音乐学科对8所学校开展了教学常规检查工作,同时进行学生学习质量检测和部分青年教师基本功达标活动。在检查过程中,我对学校音乐学科工作的优秀之处提出表扬,也对不足给出整改意见,同时强调了音乐学科进中考的重要性,以及具体教学方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 体育、美术学科根据工作要求,分别对镇内各校开展年终督导工作。</p> <p class="ql-block">二、学科深度融合暨送教下乡教研活动</p><p class="ql-block"> 为促进我旗教育的均衡发展,充分利用综合部学科深度融合主题教研活动,发挥艺体综合部名师队伍的示范作用,通过观摩示范录像课、当场点评、专题研讨等系列教学活动,突出典型,以点带面,提高乡村教师教育教学观念和课堂教学水平,全面提升乡村薄弱中小学教师队伍的整体素质,并建立骨干教师支持乡村教育的长效机制。</p><p class="ql-block"> 活动参与学校:额尔和中心校、哈达阳中心校、红彦中心校、巴彦农场中心校、巴彦农场中学、奎勒河中心校、甘河农场学校、巴彦中心校。共涉及中小学音乐、美术、体育、综合实践活动、信息技术和幼儿园六个学科200余人。</p><p class="ql-block"> 活动内容:</p><p class="ql-block"> 1.学科深度融合介绍</p><p class="ql-block"> 2.送课和达标课的听评课、议课观课、磨课研课</p><p class="ql-block"> 由各级教学能手和学科带头人外加部分旗内广泛影响的优秀一线教师经过全旗筛选担任示范课教师。受培教师在本学科指导教师带领下,采取“任务驱动、示范教学、师生互动、研讨交流”的形式,在本活动的前提下,开展观课议课活动。做到听课有笔记、备课有教案、课后有反思,材料及时上交到学科教研员处。以提升教学基本操作能力,课堂教学设计与评价能力,课堂研究能力等。</p><p class="ql-block"> 活动结束,艺体综合部要及时跟踪调研,收集参训教师的意见,确保培训效果;东北区乡镇和学校要结合送教下乡活动,联系本地实际,认真开展训后跟踪培训,发现典型,并做好总结,以便及时推广经验。</p> <p class="ql-block">体育学科“送教下乡”初选活动</p><p class="ql-block"> 11月2日在教育研修中心开展了体育学科“送教下乡”初选活动,本次教研活动共有五位教师参与初选,由名师工作坊的七位教师担任评委任务,选出成绩最高的两位教师承担本月“送教下乡”出课任务。经过选拔评奎勒河中心校的吴源桢老师和杜拉尔中心校的杨胜达老师得分位居前两名。</p> <p class="ql-block">三、名师工作坊教研工作</p><p class="ql-block"> 信息技术名师工作坊</p><p class="ql-block"> 2021年11月召开工作坊第四次全体学员会议,明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标等内容;下半年,工作坊举行的较大型的,具有辐射片区影响力的活动一共有两项。这两项分别是:10月中在旗教育研修中心三楼会议室举行的信息技术名师工作坊课题申报中期培训学习,11月东北区举行信息技术名师工作坊下基层研讨活动暨师徒结对子仪式。本次活动工作坊的成员针对出课老师进行集体备课和同课异构活动。举行了师徒结对子仪式,我旗共分三组。分别由名师成员带领各片区老师开展有效的学科活动。</p><p class="ql-block"> 这学期,通过信息技术名师工作坊这个平台,各成员都取得了喜人的成绩:大家共研课题《农村中小学教师信息素养提高方法研究》在市重点规划课题已立项。针对本校老师进行专项的讲课指导。给全旗老师做讲座,录制有用的微课。帮扶新教师快速成长。课题组成员有三位在今年信息技术市级公开示范课评选中获奖。</p> <p class="ql-block">体育学科名师工作坊工作</p><p class="ql-block"> 10月26日召开了体育学科名师工作坊阶段总结会,艺体综合部王国辉主任也参加了会议,本次会议主要围绕本学期启动的“青蓝培训”近两个月的工作开展情况进行,首先由三个小组的组长分别汇报本组培训情况,并提出工作中遇到的问题以及困惑,针对各组的汇报,大家针对“思维导图”和“创设真实赛的情境”的设计进行了深入交流和探讨,并达成了共识,会议最后王国辉主任对“青蓝培训”接下来的工作提出了新的要求和期待。</p> <p class="ql-block">体育学科名师工作坊“青蓝培训”十一月工作</p><p class="ql-block">小学一组主要工作</p><p class="ql-block">1.教师专业基本功训练</p><p class="ql-block">2.教学设计</p><p class="ql-block">3.“学”“练”示范与讲解</p><p class="ql-block">4.创设真实“赛”的情境设计</p><p class="ql-block">小学二组主要工作</p><p class="ql-block">1.开展组内集体备课</p><p class="ql-block">2.思维导图制作</p><p class="ql-block">3.“学”“练”“赛”案例设计</p><p class="ql-block">4.教师专业基本功训练</p><p class="ql-block">初中组主要工作</p><p class="ql-block">1.对青年教师进行《初中体育教师教学项目》问卷调查</p><p class="ql-block">2.结合自己专项制订一份教学设计</p><p class="ql-block">3.根据教学设计,制作教师示范和教学视频</p><p class="ql-block">4.根据教学设计,制作情景案例“赛”的视频</p><p class="ql-block">5.制作七年级足球思维导图</p><p class="ql-block">6.线上研讨活动——评课卢文毅《直传斜插而过一》</p> <p class="ql-block"> 幼儿园名师工作坊</p><p class="ql-block"> 11月12日,在课改工作的推进下,老师们在实践过程中越来越需要理论的支持,我们组织了相关理论学习及目前本园开展自主游戏的相关案例分享。</p><p class="ql-block"> 教学中不仅要解决“教什么”的问题,而且要解决“如何教”的问题。理论知识能使我们了解幼儿身心发展特点和影响幼儿身心发展的各种因素,懂得幼儿教育的规律及其特点,正确认识和分析实际工作中的教育现象,掌握幼儿教育的原则和科学的教育方法,使教育幼儿的过程更加科学化。</p> <p class="ql-block"> 音乐学科名师工作坊</p><p class="ql-block"> 名师们共同为“学科深度融合暨送教下乡”教研活动中两位教师展示的优质课进行集体备课。名师们提出的问题包罗万象,从整体的教学设计到具体的细节处理、从教学目标到重难点设立,从学习过程到拓展活动等等分工明确每个人盯住一个方面,这样的优质课才能展现出教师的风采,名师们的相互帮助,最后呈现的优秀成果是大家共同的努力获得的。</p><p class="ql-block"> 音乐学科名师们有着深厚的专业底蕴、热情的工作态度,乐观进取的人格魅力,与工作坊名师们共同教研的过程中,感受到了他们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神,感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获。我也在不断的学习、反思中沉淀自己,丰富自己。</p> <p class="ql-block"> 美术学科名师工作坊工作</p><p class="ql-block"> 本月根据《莫旗美术学科名师工作坊暨青年教师培养方案》文件要求,截止到11月12日,青蓝工程群每组、每人出一套美术学科模试题,每人承担不同年段出题任务,分值50分,并进行校内检测,人数为20人。试题内容以绘画为主,兼顾应知、应会知识点。在统一考试结束后,进行质量分析,对学生容易出错的基础知识题和不易掌握的绘画技能题进行复习。</p><p class="ql-block"> 11月30日,根据自治区美术学科教学技能展示比赛要求,为提高莫旗美术教师基本功技能,青蓝工程群全体成员每人自学完成一件纸雕作品。</p> <p class="ql-block">四、青年教师基本功达标活动</p><p class="ql-block"> 音乐学科青年教师基本功达标活动</p><p class="ql-block"> 本次活动人数多,规模大,共涉及20所学校的21名教师。在活动中,青年教师们通过教学设计、教学反思和听评课等过程,使各自的课堂教学水平得到了全面的提升。特别是基层学校的青年教师得到了一次很好的锻炼。</p><p class="ql-block"> 教师基本功训练是一项常抓不懈的工作。这次活动对提高音乐教师专业素质无疑是一次有力的推动。切实提升了青年教师的基本功素养,提高了青年教师的专业能力和整体素质,使青年教师真正认识了基本功训练的内涵、目的及意义,从而树立"学高为师,身正为范"的良好意识。</p> <p class="ql-block"> 美术学科青年教师基本功达标工作</p><p class="ql-block"> 因受疫情影响,本月对美术学科最后一位参加基本功达标的教师进行了无学生授课的达标工作。目前为止,美术学科完成了青年教师全员达标工作。</p> <p class="ql-block">五、网络教研工作</p><p class="ql-block"> 音乐学科网络教研</p><p class="ql-block"> 本次网络教研的主要内容是解读内蒙古自治区教学研究室下发的《内蒙古自治区义务教育初中音乐学科教学基本要求》(试行)。网络教研能促进教师的自我反思和发展,改变教师的学习状态、工作状态,极大的增强了教师参与教研的自主性,通过教研活动的开展,大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享。实现网络教研的同伴互助,大家以共鸣的方式相互促进与提高,一起构建和谐地抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律等,在充分展示自我,参与交流,质疑和批评的过程中,促进了教师学习、反思能力的提高和良好习惯的养成。</p> <p class="ql-block">信息技术网络教研</p> <p class="ql-block">综合实践网络教研</p> <p class="ql-block">体育学科网络教研</p><p class="ql-block">11月22日针对“青蓝”培训小学二组开展了集体备课教研活动,会议由二组辅导员吕剑主持开展,集备前组内人员进行了个人备课并上交教学设计,集备中大家针对跳绳—双脚交替跳进行了积极研讨,优势共享,最终达成了共识。</p> <p class="ql-block">六、学科特色工作</p><p class="ql-block"> 因疫情影响美术学科国画课堂培训班由线下集中培训,改为线上培训,每周五下班后胡文生老师在微信群中发布学习内容介绍,图片、视频。培训班教师进行为期一周的临摹学习,并按时提交作品。国画课堂培训班的开设提高了美术教师国画专业技术水平,为今后莫旗中小学国画课的正常开设奠定了基础!</p> <p class="ql-block">胡文生教师作品</p> <p class="ql-block">教研员石兰习作</p> <p class="ql-block">乌尔科中心校冯露教师习作</p> <p class="ql-block">铁坚中心校张南教师习作</p> <p class="ql-block">七、旗级课题评审工作</p><p class="ql-block"> 为了配合教育研修中心科研部工作,对音体美学科上报的旗级课题进行评审。撰写课题评审意见,对上报的旗级课题严格把关。</p> <p class="ql-block">八、美术学科优秀教学设计评选工作</p><p class="ql-block"> 根据《关于呼伦贝尔市美术学科优秀教学设计征集活动的通知》(呼教事函字【2021】55号)文件要求,为引导教师对教学实践中问题进行深入研讨,推出一批具有典型示范意义的教学设计。莫旗共有15位教师上报教学设计,按照名额分配,从中评选出10例优秀教学设计于11月30日,上报至呼伦贝尔市教育事业发展中心。</p> <p class="ql-block">九、各项工作总结装订</p><p class="ql-block"> 本年度艺体综合部以名师工作坊为主要重点,以青年教师基本功训练达标为抓手,以学科特色教研活动为依托,以学科深度融合实验研究为突破,创造性的完成了上级部门及教育研修中心安排的工作及本部门特色工作。艺体综合部全体成员于11月,对2021年度工作进行了整理归纳,并将材料装订成册。</p> <p class="ql-block"> 扎根、沁润、蜕变、成长……回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方。不为风雨所惧,不为平凡所忧。艺体综合部的教研员们愿做一棵树,根植于这方沃土,向下扎根,在学习、思考、实践中,伴着教师们的成长,自己也逐渐抽枝长叶,日渐繁茂。我们坚信,终将春花烂漫,夏树葱茏,秋实累累!只要初心不忘,自有一路花香。</p>