为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容。在“双减”意见的指导下，以提高学校教育教学质量，促进教师专业成长为目标，我校于11月22日～26日开展了新入校教师公开课教研活动，校领导参加听课评课。 这次活动分为语文、数学、英语、理化地生、政史体五个教研组，不同类型课程进行，要求全校每位教师都认真听课，细致评课，做到一课一评，进一步提升教师专业能力，夯实课堂教学基础，为大家提供互相学习，互相交流的平台。 歌曲、图片、音频、师生对话、生生对话、小组合作等课堂形式不仅体现了英语听说课的特点也充分凸现了以学生为主体的教育理念。“Believe yourself ! You are the best”等及时有效的激励式的评价也充分调动了学生们学习的积极性与主动性。课堂上，学生们专注的眼神，积极踊跃的讨论以及活力四射的展示，使课堂充满了激情与活力。 留心天下皆学问，老师们在听课时，认真写好听课记录，教学过程的重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来，以便共同交流，一起进步。课后老师们对每节课进行交流讨论，指出其中的亮点和不足，集体听评课促进了彼此的进步，大家相互学习，取长补短，更好的服务于教学。 “教而不研则浅，研而不教则空。”<br> 为确保此次活动达到真正目的，取得实效，全体老师在各教研组长组织下，及时对本组所有课堂教学进行了研讨与点评。教师们相互探讨，相互学习，讨论如火如荼，在此次听评课活动中每个教师都感受颇深。 “教在今天，思在明天。”只有立足课堂，以研促教，以研兴教，才能打造高效课堂。在“双减”政策的大背景下，在“课堂革命”的驱动下，我校将持续开展各学科课堂展示活动，继续探索提高课堂效率新途径，创新提升教学质量新方法。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取！