教与研携手学与思并肩—古城街道教育学区举行五年级语文教研活动

王炳绪

11月30日上午午，古城街道教育学区五年级语文教研组在古城中心小学开展了以同课异构教研活动。街道全体五年级语文教师参与了本次教研。 本次“同课异构”教研活动分两个环节进行，第一环节两位老师公开课展示，第二个环节为课后点评。课前，两位老师都作了充分准备，她们认真选课、精心备课、细心研课，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。在课堂教学中，两位老师们都将自己的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。教学方法也呈现出多元化的特点，娴熟运用多媒体教学，大胆尝试教学情境创设，结合课程标准要求进行教学设计。学生在课堂中表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了新知识。 课后李晓君和王丽两位老师针对自己的授课收获进行说课、参与观摩活动的教师，进行自我反思、评课、研讨互动，并对提出的问题“怎样在景物描写中作用静态描写和动态描写？怎样在景物描写中抒发自己的感情？”展开讨论。大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性，充分体现教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的学习氛围，更为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师们教学水平得到了磨炼和提高。 在新课程、新教材背景下，教育学区始终坚持以课程改革为工作重点，以课堂教学为研究核心，以教研组教研方式的转变为抓手，以教促研、以研促教，促进教师课改实施水平和教学质量的提升。教研永远走在路上。