落实好“三进”，合力编写教学设计优秀案例，服务初中《读本》教学

lh6899

为更好地落实《读本》的"三进"即：进课程、进课堂、进学生头脑，南郑区初中道德与法治学科基地组织基地核心成员、引领团队编写《读本》教学设计优秀案例选编，并制作PPT课件，提供给全区八年级思政课教师使用。

感谢编写团队成员辛勤地工作，更要感谢陕西省名师宋瑞宏同志的指导，有大家共同的努力，才能做好“进课堂、进学生头脑”的大事！

2021.11.30

（内部使用、交流）