<p class="ql-block"> 送走十月的寒风，迎来了十一月的冰冷季节，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣 ,棉裤,棉鞋,戴上暖和的帽子和手套,但是这些都挡不住孩子们可爱和微笑的面孔,他们每天迎着寒冷的风来到幼儿园,但是他们并不怕刺骨的寒风,依然微笑着说“老师早上好”！</p> <p class="ql-block">一、主题课程</p><p class="ql-block">科学领域《这是什么水》</p><p class="ql-block">引导幼儿根据物品的特征，选择适宜和快捷的方法进行分辨活动。</p> <p class="ql-block">社会领域《我的心情故事》</p><p class="ql-block">通过讲述自己的心情故事，引导幼儿愿意表达自己的情绪情感，并学习用正确的方法化解情感问题。</p> <p class="ql-block">社会领域《会说话的标志》</p><p class="ql-block">鼓励幼儿探索学习，使幼儿认识安全标志，并知道它们的用途。</p> <p class="ql-block">二、幼小衔接课程</p><p class="ql-block">1、数学：①、20以内的加减法</p><p class="ql-block">②、熟练的说出20以内的相邻数</p><p class="ql-block">③、20以内数的比较大小</p><p class="ql-block">④、辨认数字1～30</p><p class="ql-block">⑤、看图列算式</p> <p class="ql-block">拼音：①、听写所有声母</p><p class="ql-block">②、认读并书写复韵母所有复韵母</p><p class="ql-block">③、打乱顺序辨认所有复韵母</p><p class="ql-block">④、认读并书写所有复韵母的四声调</p> <p class="ql-block">3、①、识字：麦子、老牛、深、浅、对岸、结、驮、互相、愚蠢、狮子、补、埋、调皮、做、习题、难、粗心、铅笔、夸、匹、日记、写、猜谜、扫地、田野</p><p class="ql-block">②、认读常用笔画22个。</p><p class="ql-block">③、书写生字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、日、目、了、儿、土、子、几、大、小、山、门、个、千、万、木、上、下、王、才、文、中、月、斗、卜、士、力、卜</p> <p class="ql-block">三、专业课程</p><p class="ql-block">非洲鼓</p><p class="ql-block">1、音乐名称：《十二生肖》</p><p class="ql-block">音乐目标:①、低音中音的组合练习。</p><p class="ql-block">②、幼儿能够看着鼓谱说出节奏型。</p><p class="ql-block">音乐节奏:TT TT TT TT</p><p class="ql-block">2、音乐名称：《布谷鸟》</p><p class="ql-block">音乐目标:①、低音中音的组合练习。</p><p class="ql-block">音乐节奏:BT BB T</p><p class="ql-block">3、</p><p class="ql-block">音乐名称《小宝贝》</p><p class="ql-block">音乐目标:①、低音中音的组合练习。</p><p class="ql-block">②、幼儿能够看着鼓谱说出节奏型。</p><p class="ql-block">音乐节奏:BTT BT</p> <p class="ql-block">蒙氏</p><p class="ql-block">1、活动名称：《金色串珠棒》</p><p class="ql-block">2、活动领域：数学领域</p><p class="ql-block">3、活动目标：①、知道一个串珠棒有几个珠子。</p><p class="ql-block">②、能说出10～100是由几个串珠棒组成。</p> <p class="ql-block">活动名称：《三角形盒》</p><p class="ql-block">活动目标：①、让幼儿认识平面几何图形的名称。</p><p class="ql-block">②、认识不同图形组成的不同四边形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动名称：《塞根板2》</p><p class="ql-block"> 活动领域：数学领域</p><p class="ql-block">活动目标：①、幼儿能够会操作教具。</p><p class="ql-block">②、幼儿能够认识数字10－90。</p> <p class="ql-block">美术</p><p class="ql-block">活动名称：《荷花》</p><p class="ql-block">活动目标：①、了解荷花的基本绘画步骤和技法。</p><p class="ql-block">②、能控制毛笔的水份，并用不同层次的墨色来作画。</p><p class="ql-block">③、感受荷花的美，激发热爱大自然的情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、活动形式：水墨画</p><p class="ql-block">2、活动名称：《葡萄熟了》</p><p class="ql-block">3、活动目标：①、引导幼儿认识水墨画的含义，培养对民族艺术的感情。</p><p class="ql-block">②、培养幼儿的色彩调配能力和大胆表现能力，并初步提高幼儿审美能力。</p><p class="ql-block">③、加深幼儿对水墨画的认识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">国际象棋</p><p class="ql-block">1、活动名称：《认识兵、车、马》</p><p class="ql-block"> 活动目标：①、幼儿能够认识兵、车、马。</p><p class="ql-block">②、幼儿能够说出它们的个数。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、活动名称：《认识小兵、车、马》</p><p class="ql-block"> 活动目标：①、幼儿能够认识兵、车、马、象、后、王。</p><p class="ql-block">②、幼儿能够说出它们的个数。</p> <p class="ql-block">舞蹈</p><p class="ql-block">一</p><p class="ql-block">活动名称：《我们大家坐得好》</p><p class="ql-block">活动目标：①、学习舞蹈组合的基本动作，能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。</p><p class="ql-block">②、练习坐姿，同时训练脚的灵活性及勾绷、脚的动作。基本功：双吸坐、勾绷脚</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二</p><p class="ql-block">活动名称：《大脚丫小脚丫》</p><p class="ql-block">活动目标：①、让幼儿认识并掌握勾绷脚及动作形态。</p><p class="ql-block">②、训练脚踝的灵活性。</p><p class="ql-block">基本功：勾绷脚</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">电子琴</p><p class="ql-block">1、锻炼幼儿的专注能力</p><p class="ql-block">2、练习电子琴基本功以及简单弹奏儿童歌曲。</p> <p class="ql-block">总结了这个月的点滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，在欣喜之余我们也反思不足，我们班的打击乐方面还需要加强，个别幼儿的行为习惯，有待于我们老师耐心纠正和引导，我相信经过我们努力，一定变得更好！</p> <p class="ql-block">联系方式</p><p class="ql-block">赵老师：13803122348（微信同号）</p><p class="ql-block">曹老师：15230202773（微信同号）</p><p class="ql-block">徐老师：15027862552（微信同号</p> <p class="ql-block">编辑：康雪竹</p><p class="ql-block">审核：赵丽丽</p>