你思考的样子一定很美

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<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">时间、长度、重量等计量单位的学习,对于孩子们来说是个难点,主要还是孩子们对于这些单位的体验和感悟不够,生活经验缺乏,导致在填写单位名称的时候,经常会出现让人啼笑皆非的答案。其实也难怪,因为我们真的不熟悉呀~</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">但袁老师相信,孩子们通过一次次的行动体验、收集生活中的实例之后,他们的感悟一定会更深入,经验也会在不断的实践中得到积累和提升,于是,孩子们就有了这样一份非常有意思的“研究作业”</b></p> 下面请欣赏 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">来看看,这个周末袁老师布置的家庭作业,不再仅仅是安排几道计算题那么简单,而是让孩子们带着任务去解决数学问题,相信你思考的样子一定很美!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">这种将数学内容引入到生活中的方式会让孩子们更深刻地去思考生活,养成思考和分析问题的好习惯,并且能够将观察生活的方式转化为提高数学学习能力的动力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">研究作业和传统的作业是不同的,在这种方式之下,孩子们可以以多种多样的形式来完成老师留的作业,并且在研究性作业的完成过程中,孩子们可以将自己的想法融入其中,通过自身对问题进行探索或者是交流来更好地解决问题,得到更多有价值的内容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">孩子们用图画、数字、文字说明,认真的、完整的呈现出的成果,让人很是惊喜!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">写写画画,是对知识的一个再加工和输出过程。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">孩子们继续加油!</b></p>

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