片区全员培训，助力“减负提质”

妮子

冬日暖阳融，光影跃厅中，片区同仁聚，学习情意浓。为认真贯彻落实《海南省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》等文件精神，让全体教师准确领会文件精神，树立“双减”背景下的正确教育教学理念，全面提升师德师风及学科教学素养，2021年11月28日，定安县第四片区中小学教师师德师风及学科素养提升全员培训在旺安酒店如期举行。定安县第四片区中小学教师240余人参加培训。 开班仪式 　　参加开班仪式的专家领导有：海南省华侨商业学校党委书记、原海南省教育研究院周积昀副院长，定安县研训中心陈生主任，仙沟思源实验学校莫林泽校长，振华学校孙士毅校长，永丰学校吴乾宁校长，黄竹中心学校陈显录校长，龙湖中心学校李道川校长。定安县仙沟思源实验学校王冬妮副校长主持。 师德宣誓 　　开班仪式上，全体学员在王冬妮副校长的带领下，举起右拳，庄严宣誓。这是一种公开的宣告，一种郑重的承诺：“我是光荣的人民教师……”每一句誓言都让人激情澎湃，热血沸腾。当铮铮誓词字字落地时，我相信我们每位老师的心中都会油然而生一种强烈的荣誉感、自豪感、责任感和使命感。 领导讲话 　　莫林泽校长讲话，他对周院长、陈主任等专家的到来表示欢迎和感谢，跟老师们分享了举办此次培训活动的目的和初衷，并通过“珍惜、渴望、感恩”三个关键词对全体教师做了学习要求和提出希望，要求老师们珍惜机会，放空心态专心学习，渴望片区积极联动，教研活动能持续多样化开展，希望老师们学习工作中常怀感恩之心。 　　陈生主任致辞，她对此次片区培训活动的开展给予充分肯定，并再次和老师们解读片区研修共同体组建的意义和目的，对全体学员乃至全体定安教育人提出“致良知，致美好”的殷切期盼和美好愿景。 专家讲座 　　为期一天的培训围绕“师德素养提升”和“高效课堂探讨”两个专题安排了两场专家讲座。 师德引领 主讲专家：周积昀，特级教师，海南省华侨商业学校党支部书记。报告主题：《“双减”背景下教师素养新提升之“+−×÷”法》 　　周院长就“双减”背景下教师素养提升这个话题侃侃而谈，智慧流淌。他告诉我们要站在政治高度认识“双减”，给我们分析了“双减”政策的国家、国际背景和政策出台后学校、家长、社会面临的问题，让我们认识这剂“猛药”的效力：用一年时间，义务教育阶段学校100%建立作业管理制度，100%开展课后服务……他指导作为“双减”答卷人的老师们，要做好“+−×÷”法，工作时间加了，工作压力加了。考试减了，作业量减了，但责任不减，备课思考不减。我们要打破惯性思维，做深度研究，跟进改革：做科组教研，做“科组+”即跨学科跨年级教研，做作业设计研究。做关注“人”的教育，做让学生生命增值的教育。 高效课堂 主讲专家：李洪山，特级教师，正高级教师，海南省教培院副院长报告主题：《当代国内课堂教学变革的趋势与启示》 　　李洪山副院长向大家介绍了国内课堂教学改革经过了三次大浪潮，以及国内最为著名的几种高效课堂教学模式，将他们的优点和特点放在一起对比分析，总结出把学生当做学习的主体是课堂教学改革的铁律。他还结合“腾根小学的田园课程”“亦庄小学的别样闯关”等省内外一些真实生动的案例，展示了以学生为主体的课堂教学焕发出的勃勃生机。他强调当前的课堂改革趋势注重学生的自主学习，不意味着教师就可以放手不管不顾，反之，教师更需要学好教育理论知识，对教材进行深入的探索和钻研，才能“博观而约取，厚积而薄发”，做好学生的引导者和组织者。 最后，他指导我们进行教学变革要践行五项行动：1.确立学生为中心的教育理念。2.建设学生自主合作学习的自组织。3.诊断矫正学生的学习基础。4.设计学习行为的高效组合。5.探索大单元多课型自主学习模式。 落实“双减”，既要减轻学生的课业负担，又要让学生都“学会”，人人“会学”，真正实现“减负提质”，必须牢牢抓住课堂，从课堂教学入手，以学为主的课堂才是落实“双减”下的“减负提质”的落脚点。 学习热情 　　一天的培训，会场座无虚席。即使是周末时间，老师们依然热情高涨，坚持学习，或专注聆听，或奋笔疾书，不时还举行手机拍照记录，认真学习的身影最感人，最美丽。可爱可敬的陈主任也陪老师们一起坚持了一天，讲座结束还跟老师们分享了学习心得。 　　“致良知，致美好”，兼知兼行，知行合一。此次培训，相信老师们都受益匪浅，有所感悟。将点滴感悟化为思想，付诸行动，才能让“双减”落地，实现“减负提质”。片区同仁携手并肩，定安教育人齐力向前，用真心求真知，以匠心“致美好”！