家校共育，放飞梦想——高一31班期中考试成绩暨家校座谈会

劍礪

为进一步加强老师与学生、老师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时让家长更全面地了解学生在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，高一（31）班于11月27日早上8：10—11：20召开期中考试成绩分析暨家校座谈会。此次会议，级部领导与班级任课教师高度重视，前期精心准备各项工作，大会主要有五项议程，会议由班主任丁毅明老师主持。 　　通过详实的数据和简洁明了的图表，从两次考试的年级排名和入学成绩对比，以及理化学科位次，各层需提升分数等多个角度，进行了科学系统的分析，让老师，家长更深入全面地了解了学生学习现况，为下一阶段的工作提供了准确的科学依据和清晰的发力方向。 　　数学学科王刚老师分析了这次期中考试得失，对同学们提出三点要求：一是正确对待考试；二是上课认真听讲；三是脚踏实地，持之以恒。他指出，这次考试只是高中考试的一个“逗号”，要做到胜不骄、败不馁，利用好纠错本、笔记本认真总结这次考试的优缺点，以积极昂扬的心态，全身心投入到接下来的学习中。 　　化学学科佘学智老师首先重点强调了严格管理、勤奋学习的重要性，对家长指导孩子的下一步学习提供了很多方法。又从新课标出发，对新教材编排思路及具体变化进行精要分析，指出新教材在知识点内容的编排上思路集中，难度适宜，符合化学学习的规律及学生的认知发展特点。增强信心，帮助学生从初中顺利过渡到高中学习。 　　历史学科葛丽娟老师肯定同学们成绩优异，思维活跃，也指出同学们要勿骄勿躁，做到严管自我，减少闲谈、闲思，明白考试的意义所在，强调了如何合理安排时间，培养良好的学习心态，科学的学习方法等，对同学们给予了很大的帮助。 　　级部杨向阳主任从班级建设与发展目标为核心，从七个方面，重点指出班级的不足，或亟待提升的素养，要点清晰，内容详实，切中问题实质，对班级发展提出了更高要求，强调31班一定要传承和发扬一中特部精神，擦亮民乐教育的名片。 　　教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”四位同学家长真诚而又温度的发言，在寒冷的冬日给了孩子成长的动力，与学校的教育共同赋予孩子成长的能量。 　　杨致远同学妈妈发言，立意高远，着眼孩子的健康快乐成长，由心而发，放眼高中三年，乃至整个人生，尊重和理解，关爱与管理，张驰有度，体现了母亲的无私与付出！ 　　何明涛同学妈妈发言，理性且睿智，有如涓涓细流灌注禾苗，吐露出在孩子成长历程中父母的真切心迹，听得见稚嫩的幼芽出土的可喜，听得见茁壮成长中拔节的声响，在播撒和耕耘中期待丰收！ 　　哈兴宇同学妈妈发言，平静中有着至伟的力量，因势利导，尊重孩子的发展规律，鼓励孩子在成长路上不惧一时的坎坷和风浪，韧劲十足，奋发向上，终将成就优秀的自己。 　　何升缤同学舅舅发言，激情澎湃，带着对孩子深切的关爱，语重心长，从日常表现、性格特点，以及近期因考试成绩不理想而造成一时的普遍心理问题切入，真实反映了高一学子在学业衔接阶段的问题，给班级工作提出了恳切的意见和建议！ 　　本次会议，就师生、家校沟通相结合，减轻高中阶段学生学业压力，构建良好的青春期亲子关系，搭建家校沟通的桥梁，增强了家长、学生、学校三者间的了解与信任，努力为下一阶段班级教育教学工作的开展奠定良好的基础。