开班典礼 <p class="ql-block"> 2021年11月29日上午8：30《“国培计划（2021）——自主选学试点项目（B1042-004-1）万湘桂学前教育名师工作坊》线下学习阶段在湖南一师举行开班典礼。湖南一师教育学院院长刘丽群出席仪式并致欢迎辞。坊主周丛笑教授寄语学员6个自主：</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">自主学习</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 自主思考</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 自主实践</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 自主反诌</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 自主提炼</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 自主辐射</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 坊主彭青青园长亲切地予以表态发言：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">敞开园门</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 敞开心扉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">坊主万湘桂教授对工作坊研修目标意义及要求进行了详细解读，期望构建生命共同体，道德共同体，专业共同体。</span></p> <p class="ql-block"> 在学员代表虢凯老师的带领下，学员们进行了培训宣誓。</p> 专家讲座（一） <p class="ql-block"> <b>一、国家最新有关游戏的政策和理念</b></p> <p class="ql-block"> （一） 关于实施安吉游戏推广计划的通知（2020.11）</p><p class="ql-block"> 1.安吉游戏推广目标</p> <p class="ql-block"> 2.安吉游戏推广任务</p> <p class="ql-block"> 3.安吉游戏的理念</p> <p class="ql-block"> 4.安吉游戏的特点</p> <p class="ql-block"> （二）关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知</p><p class="ql-block"> 五项治理任务</p> <p class="ql-block"> <b>二、幼儿园区域游戏中教师的观察和记录</b></p><p class="ql-block"> （一） 什么是幼儿园区域游戏？</p> <p class="ql-block"> 班级区域一般建议开设五个区域（对应五个领域），满足幼儿多元化发展，自主选择，全员参与的需求。对于场地小的幼儿园可开设流动性区域。</p> <p class="ql-block"> 情景观察分析步骤</p> <p class="ql-block">（二）区域游戏中教师观察记录的内容</p><p class="ql-block"> 1.幼儿的个体状况</p> <p class="ql-block"> 最近发展区</p> <p class="ql-block"> 思维处在前运算阶段，没有达到量的守恒，易受到外部因素的干扰。</p> <p class="ql-block"> 2.材料投放的适宜性。</p> <p class="ql-block"> 案例与分析</p> <p class="ql-block"> 真正基于儿童视角，真正地让孩子自主选择。</p> <p class="ql-block"> 3.观察幼儿的游戏水平</p> <p class="ql-block"> 4.观察区域游戏中小组的状况和互动</p> <p class="ql-block"> （三）区域游戏观察的基本方法</p><p class="ql-block"> 1.定人观察</p> <p class="ql-block"> 案例分析</p> <p class="ql-block"> 2.定点观察</p> <p class="ql-block"> 户外运动区重点观察哪些方面</p> <p class="ql-block"> 3.幼儿自我记录法</p> <p class="ql-block"> 4.区域活动的观察记录表实例</p> <p class="ql-block"> <b>三、幼儿园区域游戏中教师介入的时机与策略</b></p><p class="ql-block"> （一）准确把握介入时机</p> <p class="ql-block"> （二）介入策略</p> 专家讲座（二） <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>因地制宜 稳步推进</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>—安吉游戏理念下的户外自主游戏探索</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">专家：刘毅</p>