<p class="ql-block"> 百年大计，教育为本。近年来，教育城小学齐心抗疫攻坚克难，铆足干劲持续发力，研以贯之立德树人，“五育”并举，推进小组合作管理学习，精准发力提质增效，不断夯实特色办学之路。</p> <p class="ql-block"> 在此共识引领下，为提高学生的艺术素养和身体素质，在学校领导的大力支持下，美术科组以兴趣小组为单位开设了各种社团活动。各社团根据自身实际，不断创新“五育并举”教育思想的校本探索和实践，取得了一定的成效。 </p> <p class="ql-block">（一）想象、创意无限的科幻画社团。</p><p class="ql-block"> 科幻画创作需要学生有丰富的想象力，活跃的思维，因此在教学中，我们联系生活实际，从学生认知发展入手，将学生兴趣作为基础，引导学生进行小组合作探讨，让学生确定科幻画的主题或共同完成一幅画作等。这样既培养了学生的创新能力，大胆设想，创造新事物，又对学习科学文化知识起着重要的推动作用。</p> <p class="ql-block"> 看，默契的师生合作，活跃的生生合作，有效的促进学生绘画水平和交往能力的发展，培养学生良好的绘画习惯。</p> <p class="ql-block"> 让我们大开脑洞，思想天马行空，欣赏孩子们的科幻画作品吧！</p> <p class="ql-block">（二）中华瑰宝之书法社团。</p><p class="ql-block"> 书法是中国特有的一种传统文化艺术。书法社团从2003年建校开始就成立了，包括毛笔书法和硬笔书法。社团创立以来积极开展培训活动，社团气氛活跃，进入社团学习书法可以陶冶情操，修身养性，参加省级比赛，为学校提供书法教育平台。</p> <p class="ql-block"> 王超瑞老师正在给毛笔书法社团的同学上课一一讲解笔画横折。</p> <p class="ql-block"> 杨林国老师在巡视进行个别辅导。</p> <p class="ql-block"> 梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！小小年纪写出如此漂亮的字，了不起呀！怎能不令人震撼呢？</p> <p class="ql-block"> 硬笔书法老师周莹手把手教低年级的社团学生。</p> <p class="ql-block"> 多么认真而又专注的孩子呀！</p> <p class="ql-block">（三）传承非物质文化遗产的“镇隆飘色”社团。</p><p class="ql-block"> 我们学校一直都积极响应国家号召，让非遗文化进校园，推进本地传统文化的传承和发展。“镇隆飘色”是我市民俗类重点非遗项目，被评为广东省非物质文化遗产。“镇隆飘色”社团是学生比较乐于参与的一个社团，学生通过小组合作、探讨，设计出一件件美妙的作品。这样不仅丰富了学生的文化生活，还培养了学生的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 老师进行小组合作教学后，学生彼此互助，共同动手完成飘色作品。</p> <p class="ql-block">作品欣赏</p> <p class="ql-block"> 在教学中采用小组合作学习的方式，形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法，也乐于倾听他人的意见，使学生感受到学习是一件愉快的事情，从而满足了学生的心理需要，促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展，进而有效地提升了教学质量，学生的综合素养也相应的得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，我们美术科组积极地开发，利用好美术资源，让美术教学走进校园生活，将它与校园美化有机的结合起来，美化校园。给大家营造一个更加和谐、温馨而美好的环境。</p> <p class="ql-block"> 展望未来，任重道远！城小美术老师一定会赓续百年初心，在担当育人使命中筑梦前行！</p> <p class="ql-block">策划：城小教研处</p><p class="ql-block">图片：城小美术科组</p><p class="ql-block">撰稿：覃英</p><p class="ql-block">校对：欧源</p><p class="ql-block">审核：傅光粤</p><p class="ql-block">签发：叶荣森</p>