精“菜”纷呈正当时——八角中心小学种植园收获季

小马

初冬，携暖阳，暖意融融； 相约，育桃李，异彩纷呈。 在这样一个寒风萧瑟的季节，八角中心小学种植园里一派丰收的景象：青脆的大萝卜、肥硕的大白菜陆续成熟了。借此契机，四年级级部利用综合实践课，开展了一次“精‘菜’纷呈正当时”的实践活动。 　　沐浴着午后温暖的阳光，同学们在综合实践老师的带领下，来到了学校的种植园，体验田间劳作乐趣，感受白菜丰收的喜悦。 观白菜 　　一排排白菜排列整齐，嫩绿的叶子就像翡翠，白色的底部像玉石，正在等待着同学们前来收获。 　　如何挑到健康的大白菜呢？收获白菜之前，老师给同学们上了生动的一课。首先，我们要看外观：白菜叶较深青绿为最佳；白菜帮中部凸起证明白菜健康营养充足；白菜心紧实证明白菜生长的比较好。 　　另外，我们还要注意观察白菜的叶子，不能选择被虫咬的痕迹太多的，也不要选择叶面有黑点的白菜，黑点太多有可能是氮肥施的较多。 收白菜 　　老师的话音刚落，同学们便迫不及待的撸起袖子拔白菜了。 　　你瞧，双手攥住白菜的根部旋转几圈，再顺势向上使劲一提，白菜便从土里拔出来了！ 　　种植园里处处是同学们忙碌的身影，时时能听到此起彼伏的欢笑声。 　　有些地方土壤太干，白菜拔不动怎么办呢？ 　　别急，大伙儿各抒己见，好点子一个接一个。 　　往前推、向后拉，这可比拔白菜省力多了。 　　同学们互帮互助，其乐融融。 　　咦，这棵“天女散花”真的是白菜吗？看着叶子的形状像是萝卜吧？难道这是白菜和萝卜杂交的新品种吗？ 　　“快来瞧，我们发现了一棵连体双胞胎！”这棵奇异的白菜引起了不少同学的围观。 同学们不断有新的发现，不断提出新问题。小问题，大智慧。这些都有待于我们去探索…… 　　白菜拔出来了，还要把根部的土抖落一番。 　　“众人拾柴火焰高。”半节课的时间，整个种植园的白菜都收完了。望着地上这一大片白菜，同学们的脸上露出了丰收的喜悦。 运白菜 　　这么多的白菜怎么处理呢？别着急，学校领导早就为我们筹划好了。我们可以将收获的白菜以市场价卖给学校餐厅，这样一来，同学们既能吃到亲手种的无公害白菜，又能将所得收入作为班费，由全班同学民主表决如何支配。 　　做买卖讲求货真价实。外层的菜叶口感差，老师建议同学们把外层的菜叶剥下来，让学校周边的鸡鸭养殖户拉回去喂鸡、喂鸭，这还真是一举两得。 　　于是，同学们兵分两路，一部分负责扒菜叶，一部分负责往餐厅运送白菜。 　　肩上扛的，腋下夹的，怀里抱的，手里提的……什么姿势都有。 　　浩浩荡荡的运菜小分队，看起来是不是特别壮观？ 　　同学们不怕脏、不怕累，个个干劲十足。 　　自信和幸福洋溢在每一个人的脸上。 　　瞧瞧这几位大力士，一次运两棵白菜都不在话下。 　　女孩子也是巾帼不让须眉，男孩子能做到的我们同样行！ 卖白菜 　　白菜运到餐厅门口后，同学们向工作人员请教电子秤的使用方法。工作人员告诉孩子们：电子秤需要放置在一个水平的台面上。将电子秤开机，然后将电子秤的读数清零。在电子秤上面输入商品的单价，将商品放置在电子秤上就能计算出价格。 　　开始过秤了，记录员目不转睛地盯着电子秤，在本子上记下每一次所称白菜的钱数。 　　这几位不愧是计算小能手，短短几分钟就把总价核算出来了。双手接过售卖白菜的钱，真是来之不易啊！同学们数了一遍又一遍，生怕数错了。 　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么！蔬菜的种植和收获是一部活的教科书，同学们能在其中学会好多课本中学不到的知识，体会到劳动的乐趣和艰辛，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯。 　　本次综合实践活动充分调动了学生的多种感官，发展了学生的动手能力和创新能力，使学生在实践活动中掌握知识并能动运用知识去指导实践，在劳动实践中培养主体意识，提高自主能力，创新能力。使学生的各种综合能力都得到发展和锻炼。