<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满火热。本月五印乡中心幼儿园大班围绕“种子”这一线索，开展了“种子的秘密”系列主题活动。孩子们在这一主题活动中，认识了多种多样的种子。</p> 设计意图 <p class="ql-block"> 大自然中奇妙的种子为幼儿提供了丰富的认知世界，激发了幼儿探究自然的好奇心。带孩子散步时他们经常会问：种子在哪里？它们是怎样一点点长大变成花和果实的？孩子们发现草地上原先没有花的地方长出了花来了，都问：“这花是哪来的，”是花籽发芽长出来的，“那花籽是哪来的，孩子总是充满了好奇。另外每天孩子们吃水果时，常常有些小朋友把水果中的核、籽放在手中把玩，互相比谁的多，谁的大。看到这些，我们想应该抓住孩子的兴趣点，开展认识种子的主题教育。</p> 活动目标 <p class="ql-block"> 通过引导幼儿观察、寻找植物的种子，探索种子的秘密，参与种植活动等，让幼儿认识常见的种子，初步了解种子的多样性、传播方式、发芽的条件及其在人们生活中的作用，丰富幼儿对种子的相关知识和经验，感受种子对植物生长的意义以及与人们生活的紧密联系，激发幼儿探索大自然的欲望，培养幼儿善于观察和探索的科学素养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 一、认识·收集 <p class="ql-block"> 家长们利用周末，带孩子们去寻找并收集了各种各样的种子，孩子们将收集到的种子带来幼儿园，并与同伴们一起分享。</p> <p class="ql-block"> 通过视频我们了解了种子的生长过程</p> <p class="ql-block"> 小朋友们还给种子排队，从而知道了相同数量的种子颗粒越小，排列越短，颗粒越越大，排列越长</p> 二、种子粘贴画 <p class="ql-block"> 小小的种子也能满足孩子们创造的欲望，将不同的种子粘贴在我们的画上，让画变得更立体，更生动，甚至充满了生机！看孩子们认真创作自己的种子粘贴画。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“看看我们的作品吧！”</p> 三、种子品尝会 <p class="ql-block"> 种子对于植物来说是繁衍后代的，而在我们人类的生活中，也起着重大的作用，是我们食物的主要来源。 11月15日上午，我们开展了“种子食品品尝会”活动，来跟我们一起来品尝吧！</p> <p class="ql-block"> 种子食品品种虽然不多，但是孩子们吃很香！</p> <p class="ql-block"> 每组孩子们品尝了不一样的种子食</p><p class="ql-block">物，吃完后兴奋的跟老师与同伴分享着自己在品尝到的种子食物。</p><p class="ql-block">“我吃到了葵花子、南瓜子、花生......”</p> <p class="ql-block"> 吃了香香甜甜的食物，老师给小朋友们准备了菊花水。</p> 四、种种子 <p class="ql-block"> 有一群可爱的小种子，它们要旅行了！可是它们说：“我们没有脚，要怎么去呢？谁能帮帮我们呢？它们的话被大班的小朋友听到了，于是，大班的小天使们帮助了这群可爱的种子开启了它们的旅行。大班的小天使把种子带到菜园里种子看了看说：“我挺喜欢这的，我们的旅行就从这开始吧”</p> <p class="ql-block"> 小朋友们也在家种起了种子，快来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 经过了几天，种子努力地拨开一小撮泥土，慢慢地露出脑袋，温暖阳光，让它忍不住伸了伸懒腰，终于蹿出了那黑暗的世界。</p> <p class="ql-block"> 并且我们会把它的生长过程记录下来哦</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本月的主题活动暂时落下帷幕，通过各项丰富多彩的活动，使孩子们更好的认识了不同的种子，使用种子进行了多种活动，也通过种子品尝会了解了种子也是我们的食物来源。</p><p class="ql-block"> 在接下来的教育工作中，我们会继续关注孩子的兴趣与需要，挖掘更多丰富多彩的主题活动，让孩子们乐于探索，善于发现，敢于创造！</p> <p class="ql-block">大班教师:饶来芳 沈应雪 董万林</p><p class="ql-block">图文编辑:董万林</p><p class="ql-block">审核:危雁姣</p>