<p class="ql-block"> 为有力有序推行教育部”双减”工作落到实处， 一年级处于幼小衔接的阶段，结合孩子们的特点，第一小学一年级老师们精心设计的生动有趣，符合学生年龄特点，又能反馈学习效果的作业。</p> <p class="ql-block"> <b>爱自己，从整理小书包开始</b></p><p class="ql-block"> 书包是我的“小家”。学会整理书包就能够把我的书本和文具宝贝们安全带回家了，为了照顾好我的“小家”，我们今天就开始练习啦！</p> <p class="ql-block"> 我们在老师的指导下交流分享整理书包的好方法，别提有多高兴了。练习结束后 ，我们还会打开书包比一比，看看谁的书包整理得最整齐 ，书本和学具能很方便的就找到。学会了这项技能，我们的自我管理意识增强了，我的“小家”也整洁多了，再也不用担心文具不翼而飞了！</p> <p class="ql-block"> <b>爱自己，从叠好小雨披做起</b></p><p class="ql-block"> 小雨衣可是个大功臣，经常陪我一起上学，怎样才能整齐的整理好它呢？让我们一起开始展示吧！</p> <p class="ql-block"> 老师告诉我们，整理书包和叠雨衣都属于劳动技能，我感觉劳动是快乐的源泉，我们在练习中边看、边思、边实践，不仅提高了自我生活的能力,还体会到了父母的辛苦,并学会尊重他人的劳动成果，最重要的是我们体会到了收获的快乐和成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 在学校生活中我学习着、收获着、成长着，每天都有新的变化。爸爸妈妈们，回家我展示给你们看！！！</p>